Hasil Pencarian

Ditemukan 72 dokumen yang sesuai dengan query

Howlin, Patricia, author

Teaching children with autism to mind-read : a practical guide for teachers and parents

New York: John Wiley & Sons, 1999

R 618.928 HOW t

Buku Referensi Universitas Indonesia Library

Rizky Defira Mustika, author

Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusif Bagi Kaum Difabel Pada Tingkat Sekolah Dasar Di Kabupaten Bogor = Implementation of Inclusive Education Policy for People with Different Abilities at Primary School Level in Bogor Regency

ABSTRAK
Minimnya Jumlah sekolah dan fasilitas pengelola sekolah yang tidak sama Pendidikan inklusif di Kabupaten Bogor menghambat peluang bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas dan layak seperti itu diamanatkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2009. Kondisi tersebut mendorong dilakukannya penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan...

Depok: Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Indonesia, 2019

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Tomlinson, Carol Ann, editor

Differentiation for gifted and talented students

California: Crowin Press, 2004

371.95 DIF

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Absharina Izzaty, author

Hubungan antara mindfulness guru dan school adjustment siswa berkebutuhan khusus melalui persepsi guru di sekolah luar biasa (SLB) = Relationship between teachers mindfulness and special needs student's school adjustment based on teacher perception in school

Guru di Sekolah Luar Biasa SLB menghadapi tantangan yang besar dalam proses belajar mengajar. Mindfulness pada seorang guru dapat membantu dalam menjalin hubungan interpersonal pada guru dan murid. Hubungan interpersonal yang baik dapat membantu proses school adjustment pada siswa berkebutuhan khusus di sekolah. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

S-Pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Dinny Pravitasari, author

Peran Bargaining Power Ibu terhadap Keberlanjutan Tingkat Pendidikan Anak (Studi Kasus Rumah Tangga di Indonesia) = The Role of Mother's Bargaining Power on the Continuity of Children's Education Level (Case Study of Households in Indonesia)

Tingginya angka putus sekolah dan rendahnya tingkat partisipasi sekolah pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi mengindikasikan rendahnya peluang keberlanjutan tingkat pendidikan. Hal itu akan berdampak pada kualitas modal manusia. Dalam hal ini, peningkatan kualitas modal manusia melalui pendidikan dapat dimulai dari anak sebagai generasi yang akan berperan dalam pembangunan di...

Depok: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia, 2023

T-pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Widodo, author

Pengembangan pembelajaran permainan adaptif berbasis perkembangan aktual bagi anak berkebutuhan khusus

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran permainan adaptif dalam mengatasi permasalahan psikis anak berkebutuhan khusus (ABK) dan peran model pembelajaran permainan adaptif berbasis perkembangan aktual dalam meningkatkan keberanian dan kepercayaan diri ABK untuk mencoba suatu keterampilan baru. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka. Hasil kajian menunjukkan, pertama, permasalahan psikis...

Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI, 2016

370 JPK 1:1 (2016)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library