::  Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Mufti Sholih, author

Skripsi ini membahas mengenai posisi individu dalam sistem pendidikan yang mengideologisasi dan bagaimana alternatif pemikiran pendidikan dari Paulo Freire, dihadirkan sebagai sebuah solusi terhadap masalah ini, yang juga coba dikaitkan dengan posisi individu dalam sistem pendidikan nasional. Tulisan ini mengantakan pembaca untuk meliat bahwa sistem pendidikan yang mengideologisasi, mampu membelenggu...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2010

S16057

UI - Skripsi (Open)  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

New York : John Wiley, 1964

301.151 07 TGR

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit