::  Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Harlyna, author

Penelitian ini bermula dari adanya keprihatinan UNESCO, UNICEF dan Departernen Pendidikan Nasional terhadap rendahnya mutu pendidikan dasar di ludonesia. Melalui proyek rintisan (pilot project) yang dimulai pada tahun 1999, tiga lembaga tersebut memperkenalkan pembelajaran aktif, krealif, efektif dan menyenangkan (PAKEM) kepada beberapa SD dan Ml di tiga propinsi yang dipilih....

Depok: Universitas Indonesia, 2004

T38804

UI - Tesis (Membership)  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

Cholilah Djavad Nammah, author

2010

LP-pdf

UI - Laporan Penelitian  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Jung, Yeonkwon, author

Australia: Cengage Learning, 2017

808.066 JUN p

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Dunleavy, Patrick

London : Macmillan Press , 1986

371.3 DUN s

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Jakarta: Departemen P & K, 1986

371.3 IND p

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Hasbullah Thabrany, author

Jakarta: RajaGrafindo Persada, 1997

371.3 Tha r

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Artikel Jurnal  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Dewi Susesty Ellya, author

ABSTRAK
Anak dengan kesulitan belajar sangat sering dijumpai. Hal ini disebabkan karena kelainan neurologis. dinegara maju, para ahli telah membuat berbagai sarana diagnostik yang mudah dilakukan dan hanya membutuhkan waktu yang singkat untuk mengetahui adanya kelainan neurologis pada anak tersebut. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai pemeriksaan gejala minor neurologis...

1989

T-Pdf

UI - Tesis (Membership)  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

Lase, Asali, author

Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dejngan disiplin belajar. Penulisan makalah ini menggunakan metode tinjauan literatur (library research). Dari pembahasan dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan disiplin belajar siswa perlu adanya pembenahan kearah yang lebih baikn yaitu jangan menunda-nunda tugas yang diberikan guru, jangan malas untuk belajar....

Universitas Dharmawangsa, 2016

330 MIWD 48 (2016)

Artikel Jurnal  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

Jakarta: SEAMEO, 2016

407 LAN

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit