Hasil Pencarian

Ditemukan 105 dokumen yang sesuai dengan query

Tingkah laku bermain pada anak perempuan dari ibu yang androgini dan ibu yang feminin (Studi eksploratif pada sejumlah anak prasekolah di TK Immanuel Pontianak)

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 1997

S2460

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Niimma Nur Azizah, author

Gambaran stimulasi perkembangan oleh ibu terhadap anak usia prasekolah di TKIT Cahaa Ananda, Depok = Descriptive study of development stimulation by mother to preschool child in Cahaya Ananda Kindergarten, Depok

ABSTRAK
Orang tua perlu memanfaatkan masa prasekolah untuk mengoptimalkan perkembangan anak dengan memberikan stimulasi, terutama ibu yang secara emosional memiliki kedekatan dengan anak. Saat ini terdapat fenomena ibu bekerja di lur rumah sehingga ibu menjalani peran ganda. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran stimulasi perkembangan oleh ibu terhadap anaknya yang berusia 3-5...

Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2012

S43592

UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library

Esa Oktaviawati, author

Gambaran teachers beliefs terhadap kemampuan regulasi diri pada anak usia prasekolah dan kemampuan regulasi diri pada anak usia prasekolah = The description of teachers beliefs towards child self regulation on preschool age and self regulation ability on preschool age

[ABSTRAK
Salah satu karakteristik anak usia prasekolah ialah adanya perkembangan yang sangat pesat pada kemampuan regulasi diri. Studi-studi terbaru menunjukkan kemampuan ini penting dimiliki anak usia prasekolah sebagai pembelajaran dasar yang dapat memudahkan anak saat transisi menuju ke pendidikan yang lebih formal. Kemampuan ini dapat berkembang atau tidak secara optimal bergantung...

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015

S62108

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Mariana Ikun Ratnadwimulyani Pareira, author

Program pelatihan pada ibu untuk meningkatkan pengetahuan tentang komunikasi efektif dengan anak prasekolah = Mother training program to enhance knowledge of effective communication with pre school age children

[ABSTRAK
Komunikasi efektif antara orangtua dan anak perlu dimulai sedini mungkin. Selama ini strategi komunikasi yang digunakan ibu dengan anaknya belum efektif, hal ini disebabkan karena keterbatasan pengetahuan tentang bagaimana berkomunikasi efektif dengan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pelatihan dapat meningkatkan pengetahuan ibu tentang komunikasi efektif dengan anak prasekolah....

2015

T45077

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Very Dwi Vasianti, author

Hubungan kualitas kelekatan ibu-anak dengan tingkat reaksi persaingan saudara kandung pada anak prasekolah di taman kanak-kanak dan paud kelurahan Tanah Baru kota Depok = Correlation between mother child attachment style and the level of sibling rivalry among preschool children in kindergartens at administrative village of tanah baru Depok

ABSTRAK
Anak prasekolah rentan mengalami peningkatan reaksi persaingan saudara kandung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kualitas kelekatan ibu-anak dengan tingkat reaksi persaingan saudara kandung. Penelitian ini bersifat cross sectional pada 102 responden dengan menggunakan teknik cluster sampling dan kuesioner sebagai alat pengumpul data. Hasil uji korelasi Spearman menunjukkan bahwa terdapat...

2016

S63747

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Addina Ayuningtyas, author

Efektivitas bercerita dengan boneka tangan dalam meningkatkan pemahaman kindness pada anak usia 3-5 tahun = Effectiveness of hand puppets storytelling to increase the understanding of kindness within 3-5 year old children / Addina Ayuningtyas

ABSTRAK
Kindness menurut Binfet dan Gaertner (dalam Binfet, 2015), yaitu suatu tindakan mendukung secara emosional atau fisik yang membantu membangun atau mengurus hubungan dengan orang lain. Penelitian ini berfokus pada pemahaman kindness dalam menghibur teman, menolong teman, dan berbagi yang dibutuhkan anak usia 3-5 tahun dalam interaksi sosialnya. Penggunaan boneka tangan dalam bercerita merupakan cara meningkatkan...

2017

T49204

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Kinanti Zuha Larasati, author

Attachment sebagai mediator hubungan antara parental reflective functioning dan perilaku prososial kakak berusia prasekolah kepada adik bayi = Attachment as a mediator relationship between parental reflective functioning and prosocial behavior of older sibling preschooler toward infant

ABSTRAK
Perilaku agresif kakak usia prasekolah kepada adik bayi baru lahir dapat dikurangi dengan meningkatkan perilaku prososial (Carlo dkk. 2014, dalam Beier dkk. 2019). Ibu berperan penting dalam perkembangan perilaku prososial anak dengan memberikan pengasuhan yang hangat dan kualitas hubungan yang baik (secure attachment) (Eisenberg, Spinrad, & Knafo-Noam, 2015). Partisipan penelitian...

2019

S-Pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Annisa Imania, author

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Emosional Anak Usia Prasekolah di Kecamatan Beji Kota Depok = Parenting Styles and Emotional Development of Preschoolers Relation in Kecamatan Beji Kota Depok

ABSTRAK Perkembangan emosional merupakan perkembangan yang penting bagi anak prasekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan emosional pada anak usia prasekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain analitik komparatif dan pendekatan cross-sectional. Sebanyak 300 ibu dari anak usia prasekolah di Kecamatan Beji Kota Depok...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2019

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Syifa Putri Salsabila, author

Gambaran pengetahuan orangtua anak usia prasekolah tentang insan berkemampuan khusus: Kesulitan belajar spesifik di tk kota Depok = The description of parent of preschool children's knowledge about special ability individuals: Specific learning difficulties in kindergarten in Depok

Anak dengan kesulitan belajar spesifik sering dianggap bodoh karena prestasi akademiknya yang kurang baik dibanding anak lainnya. Hal tersebut menjadi perhatian salah satunya bagi orangtua karena harus memiliki pengetahuan agar dapat mendeteksi dini, terutama orangtua anak usia prasekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan orangtua anak usia prasekolah tentang...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2020

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Denny Paul Ricky, author

Pengaruh Terapi Kelompok Terapeutik dan Token Economy terhadap Pencapaian Tugas Perkembangan Usia Prasekolah pada Anak Usia Prasekolah di Kelurahan Campaka Bandung = The Effect of Therapeutic Group Therapy and Token Economy Therapy to Preschool-Age Developmental Task of Preschool Age Children in Kelurahan Campaka Bandung West Java.

Pelayanan stimulasi perkembangan anak di Kelurahan Campaka belum tersedia. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh terapi kelompok terapeutik dan token economy terhadap pencapaian aspek perkembangan dan tugas perkembangan anak usia prasekolah (inisiatif). Desain penelitian adalah Quasi-experimental pre-test-post-test with non equivalent control group. Responden pada penelitian ini adalah 50 pasang anak usia...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2013

T-Pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

<< 3 4 5 6 7 8 9 10 11 >>

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian