Ditemukan 218 dokumen yang sesuai dengan query
Hassan, Robert, 1959-, author
New Brunswick (USA): Transaction Publishers , 2012
303.483 3 HAS a
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Boog, Jason, author
A program for parents and professionals on how to raise kids who love to read, featuring interviews with childhood development experts, advice from librarians, tips from authors and children's book publishers, and reading recommendations for kids from birth up to age five...
New York : NY : A Touchstone Book, Published by Simon & Schuster, 2014
372.425 BOO b
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Schaefer, William D.
San Fransisco: Jossey-Bass , [1990, 1990]
378.01 SCH e
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Irna Nirwani Djajadiningrat, author
Penelitian ini bertolak dari permasalahan penguasaan kosakata, pemahaman membaca, dan kadar hubungan antara kedua variabel tersebut. Untuk menjawab permasalahan itu, penelitian ini menggunakan tes skala pengetahuan kosakata dan tes isi-rumpang.
Populasi penelitian berjumlah 260 mahasiswa yang berasal dari Universitas Darma Persada, Universitas Borobudur, dan Universitas Kertanegara. Populasi penelitian adalah mahasiswa pendidikan...
Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2002
T1453
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Hammond, Mary, author
Hants: Ashgate, 2006
028.9 HAM r
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Zhao, Wanxun
Hongkong: Cengage Learning Asia, 2012
SIN 495.1 ZHO c (1);SIN 495.1 ZHO c (2)
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Beijing: International Tiongkok, [date of publication not identified]
SIN 495.18 BAH c (1)
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Aufa Rahmawati Kurdi Putri, author
Penggunaan strategi membaca, utamanya metacognitive reading strategies, dianggap penting untuk membantu pemahaman bacaan pada mahasiswa yang tidak berbahasa Inggris atau English as a Foreign Language (EFL). Tujuan dari penelitian ini adalah melihat apakah reading self-efficacy dapat memediasi hubungan antara reading motivation dan metacognitive reading strategies. Partisipan dalam penelitian ini 215...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021
S-pdf
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Risna Pridajumiga, author
Skripsi ini membahas proses peningkatan minat baca melalui pemberian penghargaan yang meliputi seleksi siswa, pengadaan buku untuk hadiah, dan piagam serta waktu penyerahan penghargaan di perpustakaan MP UIN. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Hasil penelitian menyarankan bahwa proses seleksi siswa diperketat dengan menanyakan isi dan pesan...
Depok: Universitas Indonesia, 2009
S15530
UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library
This study was conducted to find out wheher multicultural awareness and self - concept are correlated with the student critical reading achievement. One hundred and twenty three undergraduate students consisting of 23 males and 100 females of English Study Program Faculty of Teacher Training and Education were involved...
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
