Hasil Pencarian

Ditemukan 133940 dokumen yang sesuai dengan query 20507045
Efektivitas Program Intervensi Regulasi Diri dalam Belajar Fase Forethought pada Underachiever Jenjang Sekolah Menengah Pertama = Effectiveness of Self-Regulated Learning Intervention Program for Middle School Underachiever on Forethought Phase.
Pengarang : Eunike Karina Nadine Matitaputty, author
No. Panggil : T-Pdf
Jenis Koleksi : UI - Tesis Membership
Lokasi : Universitas Indonesia Library
Meningkatkan motivasi dan keterampilan regulasi diri siswa SMP underachiever dalam belajar matematika dengan program pembelajaran regulasi diri = Enhancing underachiever middle school student s motivation and self regulation in learning mathematics with self regulated learning program
Pengarang : Berlian Damenia Manuella, author
No. Panggil : T48493
Jenis Koleksi : UI - Tesis Membership
Lokasi : Universitas Indonesia Library
Efektivitas strategi self-instruction dalam meningkatkan keterampilan regulasi diri dalam belajar siswa sekolah dasar yang mengalami underachievement = Effectiveness of self-instruction strategy to increase self regulated learning skill in elementary student with underachievement / Meliala, Dianisa Gyanina
Pengarang : Meliala, Dianisa Gyanina, author
No. Panggil : T46860
Jenis Koleksi : UI - Tesis Membership
Lokasi : Universitas Indonesia Library
Penerapan self regulation empowerment program (SREP) untuk meningkatkan regulasi diri dalam belajar dan prestasi matematika pada siswa dengan underachievement di jenjang SMP = Application self regulation empowerment program (SREP) to enhance self regulated in learning and achievement in mathematics for student with underachievement in Middle School / Putu Widiastiti Giri
Pengarang : Putu Widiastiti Giri, author
No. Panggil : T47339
Jenis Koleksi : UI - Tesis Membership
Lokasi : Universitas Indonesia Library
Program regulasi diri dalam belajar pada siswa underachiever = Self regulated learning program for underachiever student
Pengarang : Feni Sarinta Permatasari, author
No. Panggil : T45294
Jenis Koleksi : UI - Tesis Membership
Lokasi : Universitas Indonesia Library
Program intervensi membentuk kemampuan manajemen waktu untuk meningkatkan regulasi diri dalam belajar pada siswa smp dengan tipe disorganized underachiever = Intervention program forming time management skill to increasing self regulated learning on junior high school student with disorganized underachiever
Pengarang : Haniva Az Zahra, author
No. Panggil : T44624
Jenis Koleksi : UI - Tesis Membership
Lokasi : Universitas Indonesia Library
<<   1 2 3 4 5   >>