::  Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian

 
Ditemukan 2 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Haniva Az Zahra, author
Program intervensi membentuk kemampuan manajemen waktu untuk meningkatkan regulasi diri dalam belajar pada siswa smp dengan tipe disorganized underachiever = Intervention program forming time management skill to increasing self regulated learning on junior high school student with disorganized underachiever
[Underachiever adalah kondisi yang banyak terjadi di kalangan pelajar, termasuk siswa SMP. Baslanti dan McCoach (2006) serta Bondurant (2010) menyatakan bahwa kondisi underachievement terjadi karena siswa tidak mampu melakukan regulasi diri di dalam belajar yang baik. Oleh karena itu, Zimmerman, Bonner, dan Kovach (1996) mengajukan model intervensi untuk siswa dengan...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015
T44624
UI - Tesis (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
Haniva Az Zahra, author
Hubungan School Well-being dengan prestasi akademik pada siswa berbakat akademik kelas XI SMA program akselerasi di Jakarta = The relationship between school Well-being and academic achievement of academic gifted student grade XI high school student acceleration program in Jakarta
Prestasi akademik sebagai salah satu prediktor kesuksesan siswa di sekolah dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Konstruk yang menjelaskan faktor internal dan eksternal yang memengaruhi prestasi akademik ini adalah school well being, dikembangkan oleh Konu & Rimpelä (2002). Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara school well-being dengan prestasi akademik...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2013
S45439
UI - Skripsi (Membership)  Universitas Indonesia Library