::  Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Jusa Junaedi, author

ABSTRAK
Skripsi ini membahas mengenai persepsi pustakawan perguruan tinggi terhadap tindakan plagiarisme. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi pustakawan Universitas Indonesia terhadap tindakan plagiarisme dan upaya pencegahan yang dilakukan oleh mereka untuk membantu sivitas akademika dalam mencegah tindakan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Adapun pemilihan informan...

2017

S70003

UI - Skripsi (Membership)  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

Anon Mirmani, author

Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 1999

LP-pdf

UI - Laporan Penelitian  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Umar Falahul Alam, author

Kajian pelaksanaan program Literasi Informasi di Program Studi Bahasa Inggris Jurusan Tadris Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo dilakukan melalui metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Tujuan penelitian adalah untuk menunjukkan efektivitas pelaksanaan program Literasi Informasi tersebut dalam meningkatkan kemampuan literasi informasi mahasiswa. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa program Literasi Informasi memiliki pengaruh...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2009

T37487

UI - Tesis (Open)  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

Noe, Nancy W., author

The Association of College and Research Libraries (ACRL) set forth characteristics of programs of information literacy that illustrate best practices : a guideline. Creating and maintaining an information literacy instruction program in the twenty-first century provides readers with a real-world, practical guide for creating an instruction program step-by-step, as well...

Oxford, UK: Chandos, 2013

e20426908

eBooks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

New York: Routledge, 2008

025.567 7 INT

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Neely, Teresa Y., author

Do they get it ? Are students mastering information literacy? ACRL s standards for information literacy provide a solid foundation to help faculty and librarians establish the context for learning. Neely, a top information literacy expert, frames these ACRL standards as benchmarks and provides a toolbox of assessment strategies to...

Alexandria, VA: [American Library association, American Library association], 2006

e20435876

eBooks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

Chicago, Illinois : Association of College and Research Libraries, 2015

028.7 TEA

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit