Ditemukan 5 dokumen yang sesuai dengan query
Astri Dewayani, author
Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan psychological distress antara mahasiswa yang memiliki perceived peer
social support dengan mahasiswa yang tidak memiliki perceived peer social support. Penelitian menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan alat ukur HSCL-25 untuk mengetahui psychological distress partisipan dan data
demografis untuk membedakan antara partisipan yang memiliki perceived peer social support dengan yang...
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2011
PDF
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Mochamad Anwar Is, author
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian prestasi belajar siswa BLK Surabaya tahun anggaran 1997/1998 dan untuk mengetahui intensitas hubungan antara pola asuh orang tua, teman sebaya dan respon siswa path media pendidikan dengan prestasi belajar siswa.
Dalam menjawab tujuan penelitian tersebut pendekatan ex-post facto merupakan metode yang digunakan, 72 peserta pelatihan...
1998
T-Pdf
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Student' achievement for Statistics for education course at Universitas Terbuka (UT) is relatively low. Students need learning process that can increase learning motivation. Contextual approach is a learning is a learning process where students can understand the concept through its application in daily life which supposedly will increase learning motivation....
JPUT 12:2 (2011)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Wragg, Ted, author
London: Routledge, 1997
371.26 WRA a (1)
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Biggs, John B., author
New York: McGraw-Hill, 2011
378.125 BIG t
Buku Teks Universitas Indonesia Library
