::  Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian

 
Ditemukan 9 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Zora Arfina, author
Gambaran efektivitas guru matematika SMU menurut pengamatan siswa (Studi pada lima SMU di Jakarta)
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2002
S3108
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Nurul Aulia Primandhita, author
Peran intellectual humility dalam memprediksi efektivitas guru sekolah menengah di Indonesia = The role of intellectual humility in predicting the effectiveness of secondary school teachers in Indonesia.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah intellectual humility dapat memprediksi efektivitas guru sekolah menengah di Indonesia. Partisipan penelitian ini adalah 263 guru sekolah menengah (M-usia = 41.75 tahun, M-pengalaman mengajar = 14.97 tahun). Penelitian ini menggunakan Intellectual Humility Scale (Porter & Schumann, 2018) untuk mengukur intellectual humility dan Teacher Effectiveness...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2020
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Andini Nabilah Sari, author
Peran Core Self- Evaluation Terhadap Efektivitas Guru Sma Di Masa Pembelajaran Jarak Jauh = The Role Of Core Self-Evaluation On Teacher Effectiveness in Senior High School Teachers During Distance Learning

Perubahan sistem belajar menjadi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) memberi dampak kepada guru secara personal, terkhusus bagaimana guru menilai seberapa layak dan mampu dirinya menjalankan perannya secara efektif. Maka dari itu, perlu adanya identifikasi karakteristik yang ada di dalam diri guru untuk meningkatkan performanya secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menguji...

Depok: Fakultas Psikologi Univeraitas Indonesia, 2022
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Aqilla Sekar Ningrum Prastyo, author
Peran grit sebagai mediator pada hubungan antara openness to experience dan efektivitas pengajaran guru SMK saat masa pembelajaran jarak jauh di DKI Jakarta. = The role of grit as a mediator in the relationship of openness to experience and teacher effectiveness during the distance learning: a study in vocational high school in DKI Jakarta
Perubahan sistem belajar dari luring ke daring menjadi tantangan bagi para guru dalam menjalankan perannya secara efektif. Hal tersebut mengharuskan guru untuk bersikap terbuka dan beradaptasi terhadap perubahan yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran grit sebagai mediator dalam hubungan antara openness to experience dan efektivitas pengajaran guru SMK...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Annisa Nabila Ramadhani Yunandar, author
Hubungan antara openness to experience dan efektivitas Guru SMA di masa pembelajaran jarak jauh : peran psychological capital sebagai mediator = The relationship between openness to experience and teacher effectiveness in Senior High School Teachers during distance learning : The role of psychological capital as a mediator
Sistem pembelajaran jarak jauh di masa pandemi COVID-19 menjadi tantangan bagi guru untuk mengajar secara efektif. Penelitian ini ingin menguji peran dan efektivitas guru. Hasil penelitian mengimplikasikan bahwa guru perlu memiliki Distance learning as an impact of COVID-19 pandemic becomes a challenge for teacher effectiveness. The current study examined the...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Ranindya Sarah Bestari, author
Peran Adaptabilitas Sebagai Mediator dalam Hubungan Antara Perilaku Kerja Inovatif dan Efektivitas guru SMA Saat Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) = The Role of Adaptability as a Mediator in the Relationship Between Innovative Work Behavior and Teacher Effectiveness among Senior High School Teachers During the Distance Learning
Perubahan sistem pembelajaran dari tatap muka menjadi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menyebabkan efektivitas guru menurun. Salah satu faktor yang memengaruhi efektivitas guru adalah perilaku kerja inovatif guru. Akan tetapi, penelitian terdahulu masih menunjukkan adanya inkonsistensi antara hubungan keduanya. Adaptabilitas dipilih sebagai variabel mediator. Perilaku kerja inovatif dapat memengaruhi adaptabilitas dan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Arnetta Auriella Ramadhani, author
Peran kepribadian proaktif dan kecerdasaan emosional terhadap efektivitas Guru SMK saat pembelajaran jarak jauh (PJJ) = The role of proactive personality and emotional intelligence as attributes of teacher effectiveness during the distance learning of Vocational High School Teachers in DKI Jakarta
Sistem pembelajaran jarak jauh di masa pandemi COVID-19 menjadi tantangan bagi guru untuk mengajar secara efektif. Efektivitas guru penting untuk diperhatikan agar kualitas dan hasil pendidikan dapat terjaga. Efektivitas guru dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, dua diantaranya adalah kepribadian proaktif dan kecerdasan emosional. Penelitian ini dilakukan untuk menguji peran kepribadian...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Vania Handayani Putri, author
Peran Efikasi Diri Guru dan Kreativitas Guru terhadap Efektivitas Guru SMP/MTS selama Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Pasca Pandemi COVID-19 = The Role of Teacher Self-Efficacy and Teacher Creativity on the Effectiveness of Junior High School Teachers in Face-to-Face Learning (PTM) After Pandemic COVID-19
Perubahan metode pembelajaran menjadi PTM kembali pasca pandemi COVID-19 menjadi tantangan guru dalam mengajar secara efektif di kelas. Efektivitas guru menjadi hal penting sebagai evaluasi guru di sekolah untuk memajukan prestasi siswanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peran efikasi diri guru dan kreativitas guru secara bersamaan terhadap efektivitas...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Dewi Maharany, author
Peran Dimensi Persepsi Dukungan Sosial dalam Memprediksi Efektivitas Guru SMP/MTS selama Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Setelah Pandemi COVID-19 = The Role of Perceived Social Support Dimensions in Predicting The Effectiveness of Junior High School Teachers during Face-To-Face Learning After the COVID-19 Pandemic
Perubahan metode pembelajaran secara intens di sekolah selama masa Pandemi COVID-19 menjadi tantangan tersediri bagi guru untuk mengajar murid secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dimensi persepsi dukungan sosial dapat memprediksi efektivitas guru, serta ingin mengetahui dimensi persepsi dukungan sosial manakah yang memiliki kontribusi paling besar dalam memprediksi...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2022
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library