Hasil Pencarian

Ditemukan 6 dokumen yang sesuai dengan query

Roeters, Bennie de, author

Verstopte Stad

Amsterdam: Em. Querido's Uitgeverij B.V, 2004

BLD 839.313 ROE v

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Kartini Bangun, author

Upaya meningkatkan hasil belajar dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad di kelas x sma budi murni 1 medan tahun pembelajaran 2016/2017 / Kartini Bangun

Universitas HKBP Nonmensen, 2017

050 VISI 25:2 (2017)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Pengaruh pembelajaran imkuiri dan kooperatif terhadap hasil belajar kognitif biologi pada siswa SMA

This research investigated the role of inquiry and cooperative leraning strategy towards the increase of the cognitive achievent. Quasi experimental research of Pretest - postest nonequivalent control group design with factorial design 2x2x2 were implemented on the odd semester of 2006/2007 on X grade student of the state...

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Dewa Ayu Rai Wiryadi Joni, author

The effect of cooperative learning techniques and self-confidence on students' speaking competency

This stuy investigated the effect of cooperative learning techniques (Jigsaw II and STAD) on speaking competency viewed from students' self-confidence (high and low). ' Posttest only control group' design with 2x2 factorial arrangement using two-way ANOVA and Turkey Test was employed. The second semester students majoring in English education in...

Singaraja: Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Universitas Pendidikan Ganesha, 2013

370 JPP 46:2 (2013)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Annery Fienta, author

Efektivitas metode pemelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (STAD) pada kemampuan membaca pemahaman siswa = The effectiveness of student teams-achievement divisions (STAD) cooperative learning method on students reading comprehension

ABSTRAK
Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pemelajaran kooperatif tipe STAD pada kemampuan membaca pemahaman teks recount siswa kelas VIII dan persepsi siswa di kelompok eksperimen terhadap metode ini. Penelitian ini melibatkan satu kelas eksperimen yang terdiri dari 35 siswa dan satu kelas kontrol yang terdiri dari 33...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2018

T50144

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Tarida Alvina Simanjuntak, author

Pengaruh model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar menulis surat pribadi (persoenlicher Brief) mahasiswa semester dua program studi pendidikan bahasa jerman FKIP Universitas HKBP Nommensen tahun ajaran 2016/2017 / Tarida Alvina Simanjuntak

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk ; (1) untuk mengetahui kemampuan dalam menulis surat pribadi (Persönlicher Brief) mahasiswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD, (2) untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar mahasiswa pada materi menulis surat pribadi (Persönlicher Brief), (3) untuk mengetahui apakah terdapat interaksi antara model...

Universitas HKBP Nonmensen, 2017

050 VISI 25:3 (2017)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian