Pengembangan model penerimaan scele (Student Centered E-learning Environment) studi kasus: Magister Teknologi Informasi Universitas Indonesia

Analisa penerimaan implementasi sistem e-learning pada Fakultas Ilmu Komuter Universitas Indonusa Unggul dengan pendekatan technology acceptance model

Analisis penerimaan teknologi internet oleh pengajar dengan menggunakan model unified theory of acceptance and use of technology (utaut) = Analysis of teachers acceptance of internet technology using unified theory of acceptance and use of technology (utaut)

Perubahan implementasi teknologi informasi dalam usaha asuransi

Evaluasi Faktor Penentu Kesuksesan Penggunaan Sistem E-learning dari Prespektif Mahasiswa Rumpun Sains dan Teknologi menggunakan Structural Equation Modelling = Evaluation of Determinants of Success in Using E-learning Systems from the Perspectives of Science and Technology Academic Cluster Students using Structural Equation Modeling