Gambaran kegiatan bermain sebagai sarana untuk belajar berkomunikasi pada Anak Tuna Rungu

Penggunaan alat-alat kohesi dalam tulisan anak tuli dan anak dengar = The use of cohesion devices in deaf and hearing children's writings / Novietri

Gambaran Kapasitas Visual-Spatial Working Memory, Pada Anak Tunarungu dengan Metode Komunikasi Oral, Total, dan Bahasa Isyarat = The Description of Deaf Children`s Visual-Spatial Working Memory Span in Oral, Total, and Sign Language Communication Methods

Perbedaan Tingkat Pengetahuan dan Motivasi Anak Tunarungu Setelah Menonton Video Menyikat Gigi Berbahasa Isyarat (Kajian di SLB-B Pangudi Luhur, Jakarta Barat) = Differences in Knowledge and Motivation Levels of Deaf Children After Watching Sign Language Toothbrushing Videos (Study at SLB-B Pangudi Luhur, West Jakarta)

Strategi coping pada penyesuaian diri siswa tuna rungu = Coping strategies for adjustment of deaf student in school / Yudha Eka Nugraha