Peranan Belief dan Norma Subyektif Terhadap Intensi Untuk Terlibat Dalam Perkelahian Pada Siswa SLTA dan STM di Jakarta

"Peranan frustasi terhadap guru dan kepala sekolah melalui ""anger"", dalam keterlibatan siswa pada perkelahian pelajar sebagai bentuk agresi"

Gambaran kecerdasan emosional (Emotional Intellegence) Siswa SMU di Jakarta Selatan yang sering dan yang tidak pernah terlibat dalam perkelahian pelajar (Penelitian pada 4 SMU di Jakarta Selatan)

Hubungan antara sikap siswa, sikap orang tua (Ibu) peneilaian siswa terhadap kompentensi guru pada matapelajaran bahasa Arab dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada matapelajaran bahasa Arab

Hubungan antara sikap orang tua terhadap anak berbakat dan "task commitment" siswa berbakat dengan prestasi belajar