Hubungan conception of learning dengan penggunaan strategi-strategi self-regulated learning dalam kegiatan belajar kolaboratif (Studi terhadap 15 Siswa SMU Islam Dian Ilmu Cinere)

Tingkah laku inteligen siswa dalam memecahkann masalah pada kegiatan belajar kolaboratif (Studi kasus terhadap sekelompok siswa kelas I SMU Dian Ilmu, Cinere)

Penggunaan strategi-strategi 'self-regulated learning' pada siswa sekolah unggulan dan siswa sekolah non-unggulan

Pengkondisian belajar pada siswa melalui pendekatan self regulated learning = the development of study habit in a student by the use of self regulated learning

Perkembangan struktur pengetahuan dalam kegiatan belajar kolaboratif (Studi pada 1 kelompok siswa SMU)