Adversity quetiont pada Siswa SMU yang mengikuti kurikulum kelas program percepatan belajar dan kelas reguler (Studi deskriptif di SMUN 81 dan SMUN 8 Jakarta)

Locus of control, pendekatan belajar dan konsep mengenai belajar dalam kaitannya dengan prestasi belajar (Penelitian pada Mahasiswa Fakultas psikologi Universitas Indonesia)

Sikap guru terhadap ciri pribadi kreatif dan hubungan dengan penciptaan lingkungan belajar kondusif bagi perkembangan kreatifitas siswa

Hubungan antara kreativitas (segi koqnitif dan segi efektif) dengan prestasi belajar pada siswa berbakat intelektual (Studi pada siswa SMU Unggulan 13 dan SMU Unggulan 81)

Psikologi belajar