Isi aspirasi Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Indonesia

Sumbangan profil inteligensi majemuk siswa pada pencapaian akademik siswa: Penelitian pada siswa kelas 2-3 Sekolah Dasar High/Scope® Indonesia - TB. Simatupang dalam pelajaran bahasa Indonesia dan Matematika

Pengujian model kontribusi belajar yang bermakna pada kreativitas, self-regulated learning dan prestasi akademik siswa sekolah menengah umum negeri di Jakarta

Model peningkatan self regulated learning : Studi tentang keterkaitan antara proses pembelajaran konstruktivism, kecerdasan emosional, berpikir kreatif dan berpikir kritis serta self regulated learning pada siswa sekolah menengah umum favorit di kota Semarang

Hubungan antara mindfulness guru dan school adjustment siswa berkebutuhan khusus kelas 1-3 berdasarkan penilaian Guru di Sekolah Dasar inklusif = Relationship between teacher s mindfulness and perceived school adjustment of special needs students grade 1-3 at inclusive elementary school