Hubungan antara self-regulated learning dan goal orientation pada Mahasiwa Fakultas Psikologi Universitas Indonesia Program Ekstensi

Penggunaan strategi-strategi 'self-regulated learning' pada siswa sekolah unggulan dan siswa sekolah non-unggulan

Peran goal orientation dan classsroom goal structure terhadap self regulated learning pada Siswa Sekolah Menengah Atas = The role of goal orientation and classroom goal structure on self regulated learning in high school students

Regulasi diri dalam belajar sebagai mediator dalam hubungan antara academic buoyancy dan keterlibatan belajar pada mahasiswa = Self regulated learning as a mediator in the relationship between academic buoyancy and student engagement among college students

Pengujian model kontribusi belajar yang bermakna pada kreativitas, self-regulated learning dan prestasi akademik siswa sekolah menengah umum negeri di Jakarta