Adversity quetiont pada Siswa SMU yang mengikuti kurikulum kelas program percepatan belajar dan kelas reguler (Studi deskriptif di SMUN 81 dan SMUN 8 Jakarta)

Hubungan antara locus of control dan kreativitas pada siswa berbakat yang mengikuti program percepatan belajar di SMUN 81 Jakarta

Hubungan antara Inteligensi, Kreativitas, Motivasi Berprestasi dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar pada Siswa/Siswi SMUN 8 (SMU Unggul) (Studi Perbandingan pada Kelas Regular dan Percepatan)

Status Sosial Ekonomi dan Sosialisasi di Keluarga dalam Menunjang Prestasi Belajar Siswa. (Studi Kasus di SMUN 81 Jakarta)

Urgansi kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual dalam peningkatan prestasi belajar PAI siswa