Manalu, Lamtiur Gracesita
Penerapan program stepping stones triple-p pada orangtua dengan anak praremaja mild intellectual disability yang memiliki masalah temper tantrum = The application of stepping stones triple p on parents with mild intellectual disability pre teenager who has temper tantrum / Lamtiur Gracesita Manalu
2016
 UI - Tesis (Membership)
Tamana Ihda Husna Zain
Gambaran kondisi umum dan perilaku kebersihan diri pada anak dengan disabilitas intelektual di Kota Bekasi = General condition and personal hygiene behavior on children with intellectual disability in Bekasi City
Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2019
 UI - Skripsi (Membership)
Mega Dhestiana
Validasi Isi dan Ujicoba Instrumen An Illustrated Scale Measuring The Sexual-abuse Prevention Knowledge versi Indonesia pada Remaja Perempuan dengan Disabilitas Intelektual Ringan = Content validity and trial test An Illustrated Scale Measuring The Sexual-abuse Prevention Knowledge-Indonesian version for Female Teenager with Mild Intellectual Disability
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2021
 UI - Tugas Akhir
Kamila Rahandini
Perbedaan peningkatan keterampilan menyikat gigi setelah intervensi video animasi dan non animasi pada anak tunagrahita ringan studi eksperimental di SDLB Ar Rahman Jakarta dan SDLB Mahardika Depok pada Agustus Oktober 2014 = Differences of toothbrushing skill improvement after interventionwith animation and non animation video in children withmild intellectual disability experimental study at SDLB Ar Rahman Jakarta and SDLB Mahardika Depok on August October 2014 / Kamila Rahandini
Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Indonesia, 2014
 UI - Skripsi (Membership)
Efika Fiona
Efektivitas pelatihan sistem keterampilan regulasi emosi dalam pengembangan keterampilan regulasi emosi pada anak dengan disabilitas intelektual ringan = The effectiveness of emotion regulation skills system training in developing emotion regulation skills for children with mild intellectual disability
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2017
 UI - Tesis Membership