Rana Dwinadia
Program intervensi “three in one” melalui metode storytelling untuk mengembangkan kemampuan regulasi emosi anak tk (usia 5-6 tahun) = Intervention program “three in one” using storytelling method to develop kindergarten’s emotion regulation (age 5-6 years old).
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021
 UI - Tesis Membership
Sarrah Hasyim Abdullah
Efektivitas intervensi kegiatan bercerita menggunakan puppetry untuk meningkatkan pemahaman empati anak usia 5-6 tahun = The effectiveness of storytelling intervention activities using puppetry to increase empathy understanding of children age 5-6 years old
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2019
 UI - Tesis Membership
Giyati Retnowati
Efektivitas pembacaan buku cerita bergambar dalam meningkatkan kindness pada anak usia 5-6 tahun = Effectiveness of picture storybooks reading to increase kindness in children aged 5-6 years
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
 UI - Tesis Membership
Alifa Astari Hendriana
Efektivitas psikoedukasi kepada guru tk dalam menambah pengetahuan mengenai cara menanamkan pengucapan kata tolong, maaf, terima kasih pada anak usia 5-6 tahun = The effectiveness of teacher’s psychoeducation to increase knowledge toward how to instill utterance of please, sorry, thank you in children aged 5-6.
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021
 UI - Tesis Membership
Rizki Amelia Syafarina
Program pendekatan proyek kelompok untuk meningkatkan perilaku kerja sama pada anak usia 5-6 tahun = Group project approach program as intervention to increase cooperative behavior among 5-6 years old children
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
 UI - Tesis Membership