Perbandingan perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun yang mengikuti pendidikan formal denagn yang tidak mengikuti pendidikan formal.

Peran Bargaining Power Ibu terhadap Keberlanjutan Tingkat Pendidikan Anak (Studi Kasus Rumah Tangga di Indonesia) = The Role of Mother's Bargaining Power on the Continuity of Children's Education Level (Case Study of Households in Indonesia)

Pengaruh bargaining power ibu terhadap status gizi anak di Indonesia = The effects of mother's bargaining power on child nutritional status in Indonesia

Pengaruh Jam Kerja Orangtua terhadap Kognitif Anak di Indonesia = The Effects of Parental Working Hours on the Cognitive of Children in Indonesia

Uji Validasi Dan Reliabilitas Oxford Cognitive Screen Versi Bahasa Indonesia (OCS-INA) Sebagai Instrumen Penapisan Gangguan Fungsi Kognitif = Validity And Reliability Test Of Oxford Cognitive Screen Indonesian Version (OCS-INA) As A Screening Instrument For Cognitive Function Disorders