Penggunaan strategi-strategi 'self-regulated learning' pada siswa sekolah unggulan dan siswa sekolah non-unggulan

Gambaran proses pembelajaran di Sekolah Dasar di Brisbane, Australia

Perbedaan kualitas kehidupan sekolah pada siswa SMA kelas 3 Jurusan IPA dan IPS

Hubungan antara persepsi siswa terhadap karakteristik guru efektif dan self-efficacy siswa dalam pelajaran matematika pada Siswa Sekolah Mengengah Pertama.

Gambaran kolaborasi guru, terapis, dan orang tua anak Sindroma Down di sekolah M