Hasil Pencarian

Ditemukan 45 dokumen yang sesuai dengan query

Betti Astriani, author

Efektivitas teknik mediated learning experience melalui pelatihan untuk meningkatkan kualitas interaksi pengasuh dengan anak usia 24 - 36 bulan saat kegiatan berpakaian = Effectiveness mediated learning experience technique through training to increase quality of interaction caregiver with children aged 24-36 months during dressed activity

ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat efektivitas teknik Mediated Learning Experience (MLE) dalam meningkatkan kualitas interaksi pengasuh dengan anak usia 24 - 36 bulan saat kegiatan berpakaian melalui pelatihan yang dilakukan. Penelitian ini menggunakan pretest and post-test design. Peneliti melakukan dua kali pengambilan data terhadap subjek (pengasuh anak) pada saat sebelum pelatihan dan setelah...

2012

T-Pdf

UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library

Language acquisition and conceptual development / edited by Melissa Bowerman and Stephen Levinson

Recent years have seen a revolution in our knowledge of how children learn to think and speak. In this volume, leading scholars from these rapidly evolving fields of research examine the relationship between child language acquisition and cognitive development. At first sight recent advances in the two areas seem to...

Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2003

e20375179

eBooks Universitas Indonesia Library

Holt, John Caldwell, 1923-1985, author

Bagaimana siswa belajar

Buku ini lebih memusatkan perhatian pada pembelajaran yang efektif ketimbang menjelaskannya atau memberi suatu teori tentangnya. Buku ini lebih tentang anak-anak daripada tentang psikologi anak. Buku ini berisi belajar tentang anak-anak, belajar dan eksperimen, bicara, olahraga, seni, matematika, khayalan, pikiran yang sedang bekerja, belajar dan cinta...

Jakarta: Erlangga, 2012

370.15 HOL b

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Pressley, Michael, author

Child and adolescent development for educators

Filling a tremendous need, this is the first graduate-level child development text written specifically for future educators. From eminent authorities, the volume provides a solid understanding of major theories of development, focusing on how each has informed research and practice in educational contexts. Topics include the impact of biology and...

New York: Guilford Press, 2007

370.152 PRE c

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Zia Thahira, author

Preferensi gender ibu dan implikasinya terhadap kemampuan kognitif anak di Indonesia = Gender preferences of mothers and their implications on children's cognitive ability in Indonesia

Preferensi ibu terhadap salah satu gender anak menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi kesejahteraan anggota rumah tangga. Model teoretis memprediksi bahwa ketika seorang anak lahir dari jenis kelamin yang disukai ibunya, orang tua akan mencurahkan lebih banyak sumber daya untuk anak tersebut, sehingga menciptakan modal manusia yang lebih baik. Dalam...

Depok: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia, 2022

T-pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Marsya Atya Nashira, author

Hubungan Antara Kadar Insuline Like Growth Factor (IGF-1) dengan Perkembangan Kognitif pada Anak Stunting: Systematic Review = Correlation between Insuline Like Growth Factor (IGF-1) Consentration and Cognitive development in stunted children: Systematic Review

Latar Belakang: Stunting merupakan kondisi malnutrisi yang terjadi pada 1000 hari pertama sejak kosepsi, dengan gejala klinis spesifik berupa tinggi tubuh lebih rendah dari normal. Tidak hanya menyebabkan gangguan pertumbuhan fisik, dampak stunting juga dapat meliputi penurunan fungsi kognitif, motorik, serta hambatan perkembangan bahasa penderita. Prevalensi stunting di negara berkembang seperti Indonesia tergolong tinggi....

Jakarta: Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Indonesia, 2021

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Nur Handayani Utami, author

The Effect Of Linear Growth Failure And Nutrition Related Cumulative Risk Factors In Early Life Course On Cognitive Development Of Children Aged 4 To 6 Years = Pengaruh Kegagalan Pertumbuhan Linier Dan Faktor Risiko Kumulatif Terkait Gizi Di Awal Kehidupan Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Di Usia 4 Sampai 6 Tahun

Latar belakang dan tujuan: Kemampuan kogntiif anak merupakan salah satu indikator penting perkembangan manusia. Kegagalan pertumbuhan linear (KPL) diketahui berdampak pada kemampuan kognitif anak. Selain itu, faktor gizi juga diketahui memiliki kontribusi penting terhadap kognitif anak. Pendekatan Faktor Risiko Kumulatif (FRK) telah dilakukan pada beberapa studi sebelumnya, namun belum ada...

Depok: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2022

D-pdf

UI - Disertasi (Membership) Universitas Indonesia Library

Dinda Dea Pramaputri, author

Child's prospect the role of childhood cognitive ability on future earnings in Indonesia = Prospek anak: peran kemampuan kognitif masa kecil terhadap pendapatan masa depan di Indonesia

Setiap tenaga kerja membawa kemampuan yang unik ke pasar tenaga kerja, tetapi kemampuan tersebut mungkin telah terbentuk sejak masa kecil. Maka, penguasaan kemampuan kognitif pada masa kecil dianggap berkontribusi dalam mencapai penghasilan yang lebih tinggi di masa depan. Anak-anak Indonesia, akan tetapi, mencetak performa yang relatif rendah dalam berbagai penilaian...

Depok: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia, 2018

S-Pdf

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Cognitive strategies and educational performance / Edited by Jon R. Kyrbi

New York: Academic Press, 1984

370.152 COG

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Bjorklund, David F., author

Children`s thinking : developmental function and individual differences

Buku ini membahas mengenai fungsi perkembangan dan perbedaan individual pada aspek kognisi anak-anak...

Australia: 2000

155.413 BJO c

Buku Teks Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 4 5 >>

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian