Hasil Pencarian

Ditemukan 228 dokumen yang sesuai dengan query

Harahap, Nabila Ciydea, author

Sistem Personal Health Record (PHR) Terintegrasi dan Berbasis Mobile di Indoonesia

Depok: Rajawali Press, 2022

614 HAR s

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Shahnaz Safitri, author

Efektivitas dialectical behavior therapy dalam pengembangan keterampilan regulasi emosi pada remaja dengan disabilitas intelektual = The effectiveness of dialectical behavior therapy in developing emotion regulation skill for adolescent with intellectual disability

Disabilitas intelektual dikarakteristikkan dengan adanya keterbatasan yang signifikan dalam fungsi intelektual dan perilaku adaptif yang muncul sebelum usia 18 tahun. Dampak disabilitas intelektual yang menonjol pada remaja penyandangnya ialah kegagalan untuk membangun hubungan interpersonal yang diharapkan lingkungan berikut pencapaian prestasi akademis yang rendah. Sementara itu, diketahui bahwa penguasaan keterampilan regulasi...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2017

T46856

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Laili Irawati, author

Motif melakukan regulasi emosi pada perempuan dan laki-laki

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005

S3518

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Fitri Khadriyati Handayani, author

Perbedaan strategi regulasi emosi kognitif ditinjau dari persepsi remaja terhadap gaya pengasuhan orangtuanya

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005

S3521

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Rahmatika Febrianti, author

Perbedaan strategi regulasi emosi kognitif pada remaja ditinjau dari tingkat trait aggressiveness

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2005

S3522

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Septia Eka Ilhami, author

Hubungan Regulasi Emosi dan Dukungan Sosial dengan Stres Akademik pada Kelompok Usia Remaja di Jakarta Timur = Relationship between Emotion Regulation and Social Support and Academic Stress in the Adolescent Age Group in East Jakarta

Dukungan sosial dan regulasi emosi dapat mencegah terjadinya stres pada remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dan dukungan sosial dengan stres akademik pada kelompok usia remaja. Penelitian dilakukan menggunakan desain korelasi dengan metode kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah remaja sebanyak 441 orang. Instrumen yang digunakan...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2024

S-pdf

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Dwithia Wara Utari, author

Mekanisme pengawasan lembaga regulasi penyaran terhdap program televisi yang telah mendapatkan sanksi (Studi kasus pengawasan KPI terhadap Program "Empat Mata" dan "Bukan Empat Mata" di Trans7)

Depok: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 2009

S5180

UI - Skripsi (Open) Universitas Indonesia Library

Esa Oktaviawati, author

Gambaran teachers beliefs terhadap kemampuan regulasi diri pada anak usia prasekolah dan kemampuan regulasi diri pada anak usia prasekolah = The description of teachers beliefs towards child self regulation on preschool age and self regulation ability on preschool age

[ABSTRAK
Salah satu karakteristik anak usia prasekolah ialah adanya perkembangan yang sangat pesat pada kemampuan regulasi diri. Studi-studi terbaru menunjukkan kemampuan ini penting dimiliki anak usia prasekolah sebagai pembelajaran dasar yang dapat memudahkan anak saat transisi menuju ke pendidikan yang lebih formal. Kemampuan ini dapat berkembang atau tidak secara optimal bergantung...

Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015

S62108

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Ati Suci Dian Martha, author

Model Agen Pedagogis dengan Pendekatan Integrasi Scaffolding Metakognitif dan Motivasi dalam Konteks E-Learning Perguruan Tinggi = Pedagogical Agent Model using Integration of Metacognitive and Motivation Scaffolding Approach in the Context of Higher Education E-Learning

Pembelajaran daring merupakan hal umum dalam pendidikan di perguruan tinggi. Namun, faktor-faktor seperti regulasi diri (SRL) dan kelompok (CoRL) yang rendah dapat mempengaruhi keterlibatan kognitif dan motivasi pemelajar dalam kegiatan belajar daring. Dukungan eksternal berupa instruksional scaffolding (perancah) dalam domain metakognitif dan motivasi berperan penting dalam pembelajaran daring di tingkat...

Depok: Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia, 2021

D-pdf

UI - Disertasi (Membership) Universitas Indonesia Library

Rr. Zabrina Ispratami Budi Sulistiyanti, author

Pengaruh parental belief terhadap perilaku bermain online games dengan regulasi diri sebagai mediator = The influence of parental belief on online gaming behavior with self-regulation as mediator / Rr Zabrina Ispratami Budi Sulistyanti

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh parental belief terhadap perilaku bermain online games anak remaja serta menguji apakah regulasi diri anak remaja berperan sebagai mediator pada hubungan kedua variabel. Alat ukur yang digunakan adalah Parental Belief Questionnaire, Adolescent Self-Regulatory Inventory, dan Internet Gaming Disorder 20 Test. Hasil penelitian terhadap 64...

2020

T55383

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

<< 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 >>

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian