Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Change is unavoidable in organizations. Changes in public organizations occur to meet the internal and external demands, and to enable organizations to advance. There are several factors at individual and organizational level. These factors are affective commitment, self-efficacy, satisfaction with co-workers, satisfaction to immediate supervisor, opportunities to participate, opportunities for growth, and respect in the workplace that influence the employee’s perception about the level of success in implementing organization changes; provided they are mediated by management communication and appropriateness of the change goals. This research intends to analyze how the individual and organizational factors influence employees’ perception in the change process at Directorate General of Fiscal Balance (DJPK). Respondents of the research conducted are employees of DJPK whereby purposive sample was employed. The collected data is analyzed using Partial Least Square (PLS). This research shows that perception of success in making change effort may be influenced by opportunities for growth.

---

Perubahan merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindari oleh setiap organisasi, termasuk organisasi publik. Organisasi publik memerlukan proses perubahan dalam rangka memenuhituntutan internal maupun eksternal agar tetap dapat berkontribusi pada kemajuannegara. Terdapat faktor-faktor individual dan organisasional seperti keyakinan diri, komitmenafektif, kepuasan terhadap rekan kerja, kepuasan terhadap atasanlangsung, kesempatan untuk berpartisipasi, kesempatan untuk mengembangkan diri, dan rasa hormat di lingkungan kerja yang berpengaruh terhadap persepsi keberhasilan usaha perubahan dari pegawai dengan dimediasi oleh komunikasi manajemen dan kelayakan usaha perubahan. Penelitian bertujuan untuk meninjau faktor-faktor tersebut pada proses perubahan di Direktorat Jenderal Perimbangan Keuangan (DJPK). Sampel penelitian merupakan pegawai dari DJPK. Data penelitian diolah dengan menggunakan Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesempatan untuk mengembangkan diri berpengaruh terhadap persepsi keberhasilan usaha perubahan saat dimediasi oleh kelayakan usaha perubahan."

"ABSTRACTThe article focuses on how to prevent and overcome resistance to change. Readiness to change is introduced as a concept to prevent resistance to change for occurring. Subsequently, this article provides an in depth discussion on how to reduce resistance to change cognitively. Finally, The article offers remedies to overcome resistance to change.

---

ABSTRAKArtikel ini membahas tentang bagaimana cara mencegah dan mengatasi resistensi pada pekerja dalam menangani perubahan di dalam perusahaan. Konsep keadaan siap dalam mengalami perubahan diperkenalkan untuk mengatasi resistensi pada pekerja dalam menangani perubahan. Berikutnya, artikel ini akan membahas secara detil, untuk mengurangi resistensi pada pekerja dalam menghadapi perubahan secara kognitif. Akhirnya, artikel ini menawarkan beberapa saran untuk mengatasi resistensi pada pekerja dalam menghadapi perubahan."

"ABSTRAKSalah satu perubahan yang akan dilakukan Kementerian Sosial pada tahun2014 yaitu penerapan sistem penilaian prestasi kerja Pegawai Negeri Sipil. Sistempenilaian yang baru tersebut menggunakan penilaian Sasaran Kerja Pegawai.Kegagalan untuk menilai kesiapan organisasi dan individu dapat mengakibatkanmanajer menghabiskan waktu dan energi untuk menghadapi resistensi. Olehkarena itu diperlukan adanya kesiapan dari para pegawai sendiri. Kesiapanindividu untuk berubah menurut beberapa penelitian dipengaruhi oleh komitmenorganisasi para pegawainya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruhkomitmen organisasi terhadap kesiapan individu untuk berubah pada pegawai dikantor pusat Kementerian Sosial. Responden dalam penelitian ini berjumlah 257orang yang merupakan Pegawai Negeri Sipil di kantor pusat Kementerian Sosial.Instrumen pengukuran komitmen organisasi yang digunakan merupakan adaptasidari Meyer & Allen (1991), sedangkan untuk instrumen kesiapan individu untukberubah menggunakan pengukuran yang dikembangkan oleh Hanpachern (1997).Hasil penelitian membuktikan bahwa komitmen organisasi tidak berpengaruhterhadap kesiapan individu untuk berubah pada pegawai di kantor pusatKementerian Sosial. Namun bila dilihat berdasarkan dimensi komitmen organisasimenunjukkan bahwa dimensi komitmen afektif dan komitmen berkelanjutanmemiliki pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan individu untuk berubah.

---

ABSTRACTOne of the changes that will be made by the Ministry of Social Affairs in 2014 isthe implementation of performance appraisal system of civil servants. The newscoring system using Employee Job Objective assessment. Failure to assess thereadiness of organizations and individuals can lead managers to spend time andenergy to deal with resistance. Therefore we need the readiness of the employeesthemselves. Individual readiness to change, according to some studies influencedby employees' organizational commitment. This study was conducted to determinethe effect of organizational commitment on the readiness of individuals to changethe employee at the Ministry of Social Affairs headquarters. Respondents in thisstudy amounted to 257 people who are civil servants in the Ministry of SocialAffairs headquarters. Organizational commitment measurement instrument usedin this study is an adaptation of Meyer & Allen (1991). While individual readinessto change instrument used is an adaptation of Readiness for Change (RFC) whichis developed by Hanpachern (1997). This research proves that organizationalcommitment does not affect the individual's readiness for change in personnel atthe headquarters of the Ministry of Social. However, when viewed by thedimensions of organizational commitment suggests that the affective commitmentand continuance commitment have a significant effect on an individual's readinessto change."

"ABSTRAKKomitmen organisasi adalah sikap yang merefleksikan loyalitas pegawai kepadaorganisasi dan merupakan suatu proses berkelanjutan ketika anggota organisasimengungkapkan perhatian mereka terhadap organisasi, keberhasilan organisasiserta kemajuan yang berkelanjutan (Luthans, 2007). Zhou (2006, dalam Irawanto,2009) berpendapat bahwa ada beberapa karakteristik gaya kepemimpinan di Asia,yaitu otoritarianisme, kebajikan, dan moralitas. Ketiga karakteristik tersebutmenjadi dimensi dari kepemimpinan paternalistik. Penelitian dilakukan kepada264 responden di KPP Jakarta Khusus dan WP Besar. Alat ukur yang digunakanuntuk kepemimpinan paternalistik adalah kuesioner pengembangan dari Cheng etal. (2004) yang sudah disesuaikan oleh Irawanto (2011) untuk konteks diIndonesia, dan untuk komitmen organisasi menggunakan kuesioner Allen &Meyer (1997) yang telah dikembangkan oleh Jaros (2007). Dimensikepemimpinan paternalistik yang memiliki pengaruh terhadap komitmenorganisasi di KPP Jakarta Khusus dan WP Besar adalah kepemimpinan moralyang mempengaruhi komitmen afektif dan kepemimpinan kebajikan yangmempengaruhi komitmen normatif. Hal tersebut menunjukkan bahwa pemimpinyang memiliki gaya kepemimpinan kebajikan dapat meningkatkan perasaankewajiban untuk bertahan di organisasi. Kemudian, hasil penelitian jugamenunjukkan bahwa pemimpin yang memiliki gaya kepemimpinan moral yangbersifat berani membela bawahan, kemurahan hati, tidak korupsi, bertanggungjawab, adil, dan memimpin dengan contoh dapat meningkatkan perasaan memilikiterhadap organisasi. Kantor Pusat DJP perlu meningkatkan efektifitas pelaksanaaninternalisasi nilai-nilai organisasi, terutama nilai integritas dan sinergi agar lebihtercermin dalam gaya kepemimpinan moral serta menerapkan kegiatan mentoringuntuk AR dan fungsional yang dilakukan oleh Kepala Seksi dan Kepala KantorPelayanan Pajak.

---

ABSTRACTOrganizational commitment is an attitude that reflects employee’s loyalty towardsorganization and is an ongoing process when members of the organizationexpress their interest towards organization, organizational success andcontinuous organizational improvement (Luthans, 2007). Zhou (2006, inIrawanto, 2009) argues that there are some characteristic of leadership style inAsia, namely authoritarianism, benevolent, and morality. These threecharacteristics form a dimension of paternalistic leadership. This research wasconducted to 264 respondents at KPP Jakarta Khusus and Large Tax Office. Themeasurement used for paternalistic leadership is the questionnaire that has beendeveloped from Cheng et al. (2004) and has been adapted by Irawanto (2011) toIndonesian’s context and organizational commitment used a questionnaire fromAllen & Meyer (1997) that has been developed by Jaros (2007). Paternalisticleadership dimensions that have an influence on organizational commitment aremorality leadership that influences the affective commitment and benevolentleadership that affects normative commitment. It shows that a leader who have thebenevolent leadership can increase feelings of obligation to stay in theorganization. Then, the results also show that a leader who have a moralleadership style that is courageous, magnanimity, incorruption, responsible,impartial, and lead by example can improve the feeling of belonging to theorganization. DJP needs to improve the effectiveness of internalization oforganizational values, especially the value of integrity and synergy to be morereflected in moral leadership styles and apply the mentoring activities for AR andfunctional conducted by Head of Unit and Head of the Tax Office."

"Organisasi merupakan suatu sistem yang terbuka, yaitu suatu sistem yang memungkinkan adanya interaksi yang dinamis antara suatu sistem dengan lingkungannya (Robbins, 1990). Hal tersebut mengindikasikan adanya hubungan timbal balik antara organisasi dan lingkungannya, ketika lingkungan di sekitar organisasi mengalami perubahan maka organisasi perlu untuk melakukan adaptasi terhadap perubahan lingkungan tersebut. Perubahan yang terjadi terhadap lingkungan di sekitar organisasi yang disebabkan oleh globalisasi, teknologi, maupun situasi politik memaksa organisasi untuk juga melakukan suatu perubahan agar dapat beradaptasi terhadap situasi tersebut. Dalam hal ini, organisasi harus belajar lebih cepat dan beradaptasi terhadap perubahan lingkungan atau organisasi tersebut tidak akan dapat bertahan (Marquardt, 1996) Untuk berhasil dalam mengatasi perubahan yang terjadi pada lingkungannya, maka organisasi perlu untuk merubah dirinya sendiri dengan cara memperhatikan apa yang dibutuhkan, ataupun memperbaiki kesalahan yang mereka perbuat. Untuk itu, organisasi perlu untuk belajar mengenai bagaimana bertindak cepat dalam menghadapi perubahan, mengetahui apakah mereka melakukan kesalahan dan bagaimana cara untuk mengubahnya. Pembelajaran dalam suatu organisasi harus sama ataupun lebih besar daripada perubahan diluar organisasi atau akan menyebabkan organisasi tersebut menurun ataupun tidak dapat bertahan (Revans dalam Marquardt, 1996).Salah satu cara untuk berhasil dalam menghadapi perubahan yang terjadi pada lingkungan organisasi adalah dengan cara menjadi organisasi pembelajaran. Organisasi pembelajaran itu sendiri menurut Marquardt (1996) adalah suatu organisasi yang belajar secara kolektif dan secara kontinyu merubah dirinya menjadi lebih dapat mengatur dan menggunakan pengetahuan untuk kesuksesan perusahaan. Organisasi pembelajaran dalam melakukan pembelajaran sangat tergantung pada manusia. Manusia menjadi salah satu dimensi penting dalam organisasi pembelajaran dikarenakan pada kenyatannya hanya manusialah yang melakukan pembelajaran.Di sisi lain, Smith (dalam Mangundjaya, 2001) menyebutkan bahwa hanya individulah yang dapat mengubah keterampilan, perilaku, dan hubungan interpersonal dan hal ini hanya dapat dilakukan pada situasi kerja nyata. Dalam hal ini bukan sisitem, strategi, struktur, visi, budaya dan proses yang dapat berubah, tetapi individu itu sendiri. Dari pernyataan diatas dapat terlihat bahwa manusia merupakan bagian penting dari perubahan.Judson (2001) menyatakan bahwa ada empat sikap terhadap perubahan, yaitu menerima aktif, menerima pasif (acuh), menolak pasif, dan menolak aktif. Keempat sikap tersebut terlihat dalam perilaku karyawan yang langsung atau secara tidak langsung berpengaruh terhadap perubahan yang terjadi. Misalnya, karyawan yang bersikap menerima aktif akan dengan senang hati dan antusias mempelajari keahlian baru yang diperlukan dalam perubahan yang terjadi, sedang kan karyawan yang bersikap menolak aktif mungkin akan menggelar demonstrasi untuk menggagalkan rencana perubahan yang akan diterapkan oleh perusahaan.Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran profil organisasi pembelajaran pada perusahaan X, gambaran sikap karyawan terhadap perubahan, gambaran sebab sikap, hubungan sikap dan sebab sikap, hubungan antara organisasi pembelajaran dan sikap karyawan terhadap perubahan organisasi. Pada penelitian ini peneliti menggunakan sebanyak 45 responden sebagai data penelitian yang berasal dari perusahaan X yaitu sebuah perusahaan BUMN yang bergerak di bidang jasa dan sedang mengalami perubahan organisasi berupa restrukturisasi.Dalam penelitian ini, sampel adalah karyawan-karyawan yang telah bekerja minimal dua tahun di perusahaan tempatnya bekerja. Lama bekerja dikontrol dengan asumsi bahwa karyawan yang telah bekerja minimal dua tahun telah memiliki cukup pengalaman mengenai perubahan yang telah atau sedang terjadi di perusahaan tempatnya bekerja. Dilihat dari desainnya, penelitian ini dapat digolongkan dalam nonexperimenlal, dengan teknik pemilihan sampel purposive sampling. Dalam penelitian ini, akan dilihat gambaran sikap terhadap perubahan, organisasi pembelajaran dan penyebab sikap menggunakan frekuensi dan mean. Sedangkan untuk melihat hubungan antar variabel, digunakan rumus korelasi Pearson dengan memanfaatkan program Microsoft Excel XP dan SPSS 11.0.Pada penelitian ini tidak ditemukan adanya hubungan yang signifikan antara organisasi pembelajaran dan sikap terhadap pembahan organisasi, dan ditemukan hubungan yang signifikan antara penyebab sikap dan sikap terhadap perubahan organisasi. Pada penelitian ini ditemukan bahwa responden bersikap menerima aktif terhadap pembahan dan yang penyebab sikap adalah pengetahuan.Dari hasil penelitian yang didapat bahwa tidak terdapatnya hubungan yang signifikan antara organisasi pembelajaran dan sikap terhadap perubahan dikarenakan ada faktorfaktor lain yang bisa mempengamhi sikap karyawan terhadap pembahan. Hasil penelitian dimana sikap responden mempunyai hubungan dengan penyebab sikap tahu, dengan teori Galpin (dalam Mangundjaya, 2001) bahwa sikap seseorang disebabkan oleh : tahu, mampu, mau."