Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Seorang perawat bertanggung jawab dalam memberikan pelayanan keperawatan secaraprofesional (Rohmat, 1993). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaanpersepsi autara mahasiswa reguler dan ekstensi FIK UI angkatan 2005 tentang figurperawat profesional. Penelitian dilakukan di FIK UI Depok pada 130 respondenmahasiswa angkatan 2005 yang terdiri dad rnahasiswa reguler sebanyak 69 respondendan mahasiswa ekstensi sebanyak 61 responden. Desain dalam penelitian ini adalahdeskriptif perbandingan dengan alat berupa kuisioner. Analisa data yang digunakanadalah distribusi iiekuensi dan uji chi square. Hasil penelitian mendapatkan bahwa78.3% mahasiswa reguler memiliki persepsi yang tidak tepat dan 50.8% mahasiswaekstensi memiliki persepsi yang tepat tentang figur perawat profesional serta adaperbedaan yang bermakna antara persepsi mahasiswa reguler dan ekstensi tentang figurperawat profesional (p value < 0.001; a = 0.05). Rekomendasi dari penelitian inipengetahuan mahasiswa tentang figur perawat profesional perlu ditingkatkan sehinggapada akhir masa pendidikan mereka sudah dapat bertingkah laku profesional."

"Keperawatan adalah pelayanan kepada individu dan keluarga serta masyarakat yang didasarkan pada kiat dan ilmu yang menciptakan sikap dan kemampuan intelektual serta keterampilan teknik dari individu, sehingga mempunyai keinginan yang dialami untuk menolong manusia baik sehat maupun sakit agar mampu memenuhi kebutuhan kesehatan (Faye, 1960). Pandangan negatif dari mahasiswa keperawatan terhadap profesi keperawatan merupakan masalah tersendiri, hasil penelitian ini bermanfaat bagi pendidikan, profesi dan penelitian untuk mengembangian profesi keperawatan. Pendidikan nurse di Indonesia bertujuan agar peserta didik mempunyai pengetahuan, keterampilan dan sikap keperawatan profesional. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk lable distribusi frekuensi, jalur masuk utama dengan SPMB ( 87,4 % ), FIK merupakan pilihan ke dua ( 57,3 % ), masuk berdasarkan pilihan sendiri ( 68 % ) dan mahasiswa berpanciangan positif terhadap profesi ( 51,4 % ). Ada perbedaan pandangan secara signifikan antara angkatan 2001/2002 dengan 2003 dan 2004, dimana angkatan 2001/2002 berpandangan Iebih positif. instrumen, samplé dan pemilihan desain merupakan keterbatasan penelitian . Mahasiswa yang mempunyai pemahaman positif (54,4%), harapan positif 954,4%), persepsi penilaian masyarakat (60,2%). Perlu peningkatan pembimbing akademik dalam meningkatkan aktunlisasi diri mahasiswa terhadap profesi keperawaian. PPNI diharapkan lebih berperan aklif dalam meningkatkan citra perawatdi mata masyarakat dan profesi lain. Perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang perbedaan pandangan antara mahasiswa reguler dengan ekstensi dan pengaruh pandangan negatif terhadap prestasi akademik."

"Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbandingan persepsi tentang keperawatan transkultural antara mahasiswa FIK UI yang mengikuti dan tidak mengikuti K2N. Penelitian ini menggunakan desain komparasi dengan melibatkan 91 mahasiswa yang dipilih dengan teknik stratified random sampling. Hasil penelitian menunjukkan 81,5% mahasiswa yang tidak mengikuti K2N memiliki persepsi positif tentang keperawatan transkultural sedangkan 100% mahasiswa yang mengikuti K2N memiliki persepsi positif. Hasil uji Chi Square menunjukkan tidak terdapat perbedaan persepsi tentang keperawatan transkultural antara mahasiswa FIK UI yang mengikuti dan tidak mengikuti K2N (p value=0,2). Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi...

---

This research purposed to understand the comparisson of transcultural nursing between FIK UI students who have attended and have not attended K2N. This research used comparative design involved 91 students with stratified random sampling technique. The result showed 81,5% students who not attended K2N have a positive perception of transcultural nursing but 100% students who attended K2N have positive perception. Based on Chi Square test, there was no difference of transcultural nursing perception between students who attended and not attended K2N (p value=0,2). This research is expected to be a consideration in designing nursing educational program."

"Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui motivasi mahasiswa reguler tingkat akhir FIK UI untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang profesi. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif sederhana. Penelitian dilakukan pada seratus sembilan responden yang dilakukan penilaian terhadap aspek minat, kepercayaan diri, cita-cita, nilai, kebijakan, serta biaya melalui pengisian kuesioner. Biaya merupakan aspek yang paling berpengaruh terhadap motivasi mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 57,8% mahasiswa memiliki motivasi yang tinggi, sedangkan 42,2% lainnya memiliki motivasi yang rendah.

---

This research was conducted to determine the motivation level ofthe end of the regular students FIK UI to continue their education at professional level. Research conducted a quantitative research design with simple descriptive. The study was conducted on one hundred nine respondents who conducted an assessment of the aspects of interest, confidence, ideals, values, policies, and costs by filling up questionnaires. Cost is the most influential aspect of student motivation. The results showed as much as 57,8% of students have high motivation, while another 42,2% have low motivation."

"Riset keperawatan merupakan hal yang penting dalam dunia keperawatan. Sehinggadapat menjadi dasar bagi mahasiswa untuk terbiasa berpikir kritis. Penelitian inibertujuan untuk mengidentifikasi persepsi mahasiswa terhadap mata ajaran risetkeperawatan dalam menumbuhkan jiwa peneliti mahasiswa FIK UI reguler 2002. Desainpenelitian menggunakan deskriptif sederhana, dengan jumlah sampel 80 orang.Instrumen yang digunakan adalah kuisioner data demografi, 30 pemyataan pilihan, dan 1pertanyaan terbuka. Penelitian ini menggunakan teknik total sampling pada mahasiswaregular 2002 yang sedang mengikuti mata ajaran riset keperawatan. Data penelitiandianalisis menggunakan rumus tendensi sentral mean, median, dan modus. Hasilpenelitian menunjukkan 50% mahasiswa memiliki persepsi positif dan 50% memilikipersepsi negatif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah persepsi mahasiswa berimbangantara positif dan negatif terhadap mata ajaran riset keperawatan dalam menumbuhkanjiwa peneliti. Peneliti menyarankan perlu diadakannya penelitian yang sama Iebih lanjutdengan menggunakan intrumen yang lebih terjamin validitas dan reliabilitasnya."

"Persentase mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia (FIK UI) yang tidak mengikuti program profesi semakin tahun semakin meningkat. Terdapat banyak faktor yang mendasari keputusan untuk mengikuti ataupun tidak mengikuti profesi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor tersebut. Metode penelitian ini adalah deskriptif korelatif. Sampel diambil dengan cara cluster sampling (n=92) yang merupakan mahasiswa FIK UI angkatan 2009. Kuesioner yang digunakan ialah kuesioner motivator-hygiene scale dan kuesioner tingkat motivasi yang sudah dimodifikasi (α=0,939; r-hitung 0,377-0,777). Analisa menggunakan univariat (distribusi frekuensi) dan bivariat (Kai Kuadrat dan Kendall Tau). Hasil penelitian menunjukkan terdapat lima faktor (minat, pengembangan diri, pengakuan, dukungan sosial, dan finansial) memiliki hubungan bermakna terhadap motivasi (p<0,05; α= 0,05; τ(tau)>0,248). Hasil korelasi menunjukkan bahwa minat merupakan faktor yang memiliki hubungan paling erat dibandingkan dengan faktor lainnya. Upaya untuk meningkatkan minat perlu diadakannya kegiatan orientasi terkait pembekalan nilai-nilai keperawatan kepada mahasiswa sejak awal menjadi mahasiswa FIK UI.

---

There is an increasing of percentage of FON UI’s (Faculty of Nursing University of Indonesia) students who were not to participating Ners Program. Several factors are asummed underpinne the decision to participate Ners Program. This study aimed to identify those factors. This study has used descriptive correlative method. Samples collected by cluster sampling (n =92) which were students of grade final of FON UI. The questionnaires were modified from the motivator-hygiene questionnaire scale and level of motivation questionnaire (α = 0.939; r = 0,377-0,777).

The results showed there were five factors (interest, self-development, recognition, social support and financial support) that related to motivation (p <0.05, τ (tau)> 0.248). The results was showed that the interest to be more influential factor than others. It is recommended that orientation program about values of nursing profession should include to increase interest."

"Pendokumentasian asuhan keperawatan merupakan aspek yang penting dalam proseskeperawatan. Dengan pendokumentasian asuhan keperawatan yang sistematis danmenyeluruh setiap tindakan keperawatan dapat dipertanggungiawabkan secara hukum.Tujuan penelitian ini unluk mengetahui persepsi perawat tentang perbedaanpendokumentasian asuhan keperawatan dengan komputer dan manual, khususnya padaaspek waktu dan biaya. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif sederhanadengan sampel sebanyak 50 orang perawat di IRNA B RS Fatmawati Jakarta Selatan.Instrumen penelitian berupa kuisioner berisi 38 pertanyaan. Metode pengumpulan datadilakukan dengan memberikan kuisioner kepada responden setelah dilakukan penjelasantujuan dan manfaat penelitian kepada responden. Analisa data yang digunakan adalahanalisa univariat dengan menghitung distribusi frekuensi, median, dan interkuartil.Median dari data yang kami dapat adalah 109, dan interkuartil 10. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa 56% perawat memiliki persepsi positif dan 44% memiliki persepsinegatif terhadap adanya perbedaan waktu dan biaya dalam pendokumentasian asuhankeperawatan dengan komputer dan manual. Saran kami dalam penelitian selanjutnyajumlah sampel yang digunakan lebih besar sehingga dapat mewakili populasi yangsebenarnya."

"Asuhan keperawatan bermutu dapat dicapai apabila perawat yang memberikan asuhan keperawatan tersebut memiliki kompetensi dan kewenangan yang diperoleh melalui pendidikan keperawatan yang sesuai (Nurachmah, 2001). Lebih lanjut Lyndia Hall dan Handerson dalam Marriner-Tomey (1994) menjelaskan bahwa hanya perawat yang memiliki latar belakang pendidikan tinggi keperawatan yang mampu memberikan asuhan keperawatan profesional, karena mereka telah dibekali dengan pengetahuan dan kemampuan penyelesaian masalah klien secara mandiri, Tujuan penelitian adalah mengidentitikasi tingkat motivasi mahasiswa reguler FIK UI angkatan 2002 untuk mcngikuti program pendidikan profesi. Penclitian dilakukan di kampus baru UI Depok dengan jumlah responden 51 orang. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif sedcrhana dengan alat pengumpul data berupa kuesioner. Analisa data yang diglmakan adalah distribusi Ii-ekuensi dengan ukuran prosentase/proporsi. Hasil penelitian ini menyimpulkan tingkat motivasi mahasiswa reguler FIK UI angkatan 2002 untuk mengikuti program profesi adalah tingkat rniotivasi tinggi (56,86%) dan tingkat molivasi rcndah (43,14%). Penelitian ini merekomendasikan kepada peneliti berikutnya untuk melakukan penelitian lebih Ianjut mengenai faktor-faktor lain yang mempengaruhi motivasi mahasiswa untuk mengikuti program profesi dan kepada pihak FIK UI sebagai bahan pertimbangan untuk meningkatkan upaya pcngembangan program pendidikan profesi."

"Setiap jenjang usia memiliki tahap perkembangan masing-masing. Mahasiswa FIK UI reguler 2003 berada pada tahap perkembangan dewasa muda. Salah satu dari tugas pekembangan yang seorang dewasa muda penuhi untuk memenuhi tugas perkembangan merencanakan karir. Merencanakan karir adalah sebuah proses dimana seorang individu menetapkan tujuan-tujuan karir dan mengetahui bagaimana mencapainya. Fokus utama dari perencanaan karir harus disesuaikan oleh tujuan pribadi seorang individu dan kesempatan yang tersedia. Abraham Maslow dalam teori hirarki kebutuhannya rnenyatakan jika seseorang memilki kebutuhan maka akan muncul dalam dirinya sebuah dorongan untuk melakukan sesuatu demi mencapai hal tersebut. Dorongan itu disebut motivasi. Untuk mendapatkan sebuah karir yang baik tentunya seseorang harus membuat perencanaan karir yang baik. Salah satu persiapan yang baik adalah dengan mendapatkan komptensi dan kapabilitas yang baik yang dibutuhkan pada lapangan karir yang diinginkan. Untuk mencapai kompetensi tersebut maka seseorang harus mempcrsiapkan diri dengan baik secara kognitii psikomotor afektif dan lain sebagainya. Melalui penelitian yang menggunakan desain kolerasi ini peneliti mencoba mencari hubungan antara merencanakan karir sebagai seorang perawat dengan motivasi belajar mahasiswa FIK Ul reguler 2003. Dengan menggunakan rumus chi-square peneliti menganalisis data dan mendapatkan hasil nilai P sebesar 0,172 sedangkan nilai a 0,05. Sehingga penelitian ini tidak berhasil membuktikan bahwa ada hubungan yang hermakna antara merencanakan karir dengan motivasi belajar mahasiswa. Hal tersebut disebabkan oleh banyak Faktor antara lain ternyata memang ada banyak mahasiswa keperawatan yang ternyata tidak merencanakan karir sebagai seorang perawat dan juga informasi yang kurang mengenai profesi keperawatan."

"Mahasiswa keperawatan merupakan calon tenaga perawat yang akan berhadapan dengan dunia kerja. Pengetahuan mengenai peluang kerja sangat diperlukan oleh mahasiswa keperawatan supaya mereka mampu mempersiapkan diri terhadap tuntutan yang ada dalam dunia kerja. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauhmana tingkat pengetahuan mahasiswa regular FIK UI mengenai peluang kerja. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif sederhana, dengan jumlah sampel 100 mahasiswa sebagai keseluruhan dari jumlah mahasiswa regular 2005 FIK UI yang juga menrpakan populasinya (total sampling). Analisa data yang digunakan peneliti adalah menggunakan metode statistik tendensi sentral, namun peneliti hanya menggunakan mean. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar sampel mempunyai tingkat pengetahuan yang tinggi (90%) mengenai peluang kerja.

---

The students of Nurse University are candidate of nurse manpower who wills face the work-world. The knowledge of job vacancy is S0 important for nurse university student in order they able to prepare themselves conceming to demand ofwork-world. This research is used for knowing how far the level of regular FIK UI university student about opportunity of job vacancy. The design ofthe research is simple descriptive, with the amount of sample is 100 students as a whole from the total all of regular 2005 FIK UI University students which is the population of it. Data analyze that using by the researcher is using statistic mode of central mainstream, but the researcher only using a meaning of. The result of it is showing a considerable part ofthe sample that has the high level of knowledge (90%) regarding to opportunity of job vacancy."