Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"[ABSTRAKTesis ini membahas perbandingan efek penggunaan video dan audio dalam pengajaran kemahiran ceramah untuk mahasiswa Program Studi Inggris.Penelitian ini adalah penelitian kombinasi kuantitatif dan kualitatif dengan desain penelitian eksperimental.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan siginifikan antara hasil tes kemahiran menyimak kelas yang diajar dengan video dan hasil tes kemahiran menyimak kelas yang diajar dengan audio. Penggunaan video juga terbukti tidak memiliki efek yang signifikan terhadap hasil tes murid yang memiliki gaya pembelajaran visual. Walau demikian, hasil kuesioner dan wawancara membuktikan motivasi dan kepercayaan murid yang tinggi terhadap penggunaan video sehingga peneliti merekomendasikan penggunaan video dan audio sebagai media ajar.

---

ABSTRACTThis study examines the effects of the use of video and audio texts in listening to lecture classes for English Study Program Students. The method used was mixed method with experimental design. The study shows there was no significant difference between the listening test results of students using videos and those using audio texts. Furthermore, in terms of test results, students with visual learning styles using videos did not differ significantly from visual students using audio texts. Nevertheless, questionnaire and interview data suggest that students preferred videos to audio texts, so teachers should use both video and audio texts;This study examines the effects of the use of video and audio texts in listening to lecture classes for English Study Program Students. The method used was mixed method with experimental design. The study shows there was no significant difference between the listening test results of students using videos and those using audio texts. Furthermore, in terms of test results, students with visual learning styles using videos did not differ significantly from visual students using audio texts. Nevertheless, questionnaire and interview data suggest that students preferred videos to audio texts, so teachers should use both video and audio texts, This study examines the effects of the use of video and audio texts in listening to lecture classes for English Study Program Students. The method used was mixed method with experimental design. The study shows there was no significant difference between the listening test results of students using videos and those using audio texts. Furthermore, in terms of test results, students with visual learning styles using videos did not differ significantly from visual students using audio texts. Nevertheless, questionnaire and interview data suggest that students preferred videos to audio texts, so teachers should use both video and audio texts]"

"Simulasi Kompresi Sinyal Video Digital ke Sinyal Audio merupakan suatu sistem kompresi data video digital dengan bitrate yang tinggi menjadi data video digital dengan bitrate yang rendah agar dapat dilewatkan pada transmisi sinyal audio yang bandwidthnya sebesar 64 Kbps. Sistem ini menggunakan kompresi Windows Media Video 9 karena dianggap mampu melakukan kompresi data video digital hingga 64 Kbps. Dengan mode encoding Constant Bit Rate (CBR), bitrate data video akan tetap konstan atau mendekati target bitrate yang sudah diatur sebelumnya.

---

Simulation of Digital Video Compression Signal to Audio Signal is a digital video data compression system with a high bitrate digital video data to a lower bitrate in order to pass the audio signal transmission bandwidth of 64 Kbps. The system uses Windows Media Video 9 compression because it is able to perform data compression digital video of up to 64 Kbps. With Constant Bit Rate encoding mode (CBR), bitrate video data will remain constant or close to the target bitrate is prearranged."

"Sekarang ini telah salah satu industri yang perkembangannya begitu pesat adalah industri pertelevisian. Bisa kita bayangkan bahwa industri televisi, dalam hal ini industri televisi swasta begitu pesat. Terlihat dari timbulnya nama-nama Baru industri pertelevisian di Indonesia. Diantaranya adalah TV7, Lativi, GlobalTV, TransTV dan lain sebagainya. Dikarenakan persaingan yang begitu maka diperlukan nilai tambah dari stasiun televisi swasta itu untuk menarik simpati pemirsa televisi yang begitu Wastidak hanya untuk penyiaran secara nasional, akan tetapi jugs untuk penyiaran secara internasional. Oleh karena itu dibutuhkan sarana dan prasarana yang tidak sedikit dan sumber daya manusia yang tangguh untuk bersaing. Salah satu alat yang digunakan dalam industri pertelevisian adalah OB-Van. Adapun 08-Van ini adalah singkatan dari Outside Broadcasting Van, yaitu kendaraan yang digunakan untuk acara-acara yang berada di luar studio utama. Akan tetapi pada kenyataannya OB-Van ini juga sering digunakan untuk acara-acara yang ada di studio utama. Oleh karena itu dibutuhkan perangkat yang siap tempur di luar studio utama, tentunya dengan standar-standar baik untuk video maupun audio. Di samping itu kita juga tidak dapat melupakan dengan masalah sistem transmisi yang digunakannya. Di sini akan di teliti tentang audio dan video standar untuk sistem broadcast, di mana sistem yang digunakan adalah pennggunaan microwave yaitu dengan mengadakan pengkuran dan analisa secara langsung di lingkungan kerja PT SCTV ( Surya Citra Televisi )."