Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Dewasa ini, institusi pendidikan mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi maupun institusi kesenian seperti Taman Ismail Marzuki kerap mengadakan seminar ataupun kompetisi puisi bertemakan Indonesia dalam rangka menumbuhkan patriotisme pada pemuda. Fenomena ini mendorong peneliti untuk melihat ada atau tidaknya pengaruh puisi dengan konten patriotisme terhadap perasaan patriotik individu. Pengaruh bisa diketahui dengan melihat besaran skor perasaan patriotik menggunakan stimulus gambar yang menggambarkan Indonesia serta menggunakan respon positive affect dariPANAS Scale. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain 3 kelompok (kelompok puisi patriotisme, puisi non patriotisme, dan artikel patriotisme). Partisipan merupakan 104 mahasiswa Universitas Indonesia dari berbagai fakultas rumpun sosial-humaniora. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan skor rata-rata yang signifikan antara kelompok puisi patriotisme, puisi non patriotisme, dan artikel patriotisme, F(3,086) = 57,590 ; p = 0,000, serta uji post hoc test yang membuktikan bahwa puisi dengan konten patriotisme memiliki pengaruh paling besar terhadap perasaan patriotik dibandingkan puisi non patriotisme ataupun artikel patriotisme.

---

Nowadays, educational institution such as elementary school until university as well as art institution such as Taman Ismail Marzuki often hold seminar or poetry competition with Indonesia as a theme. This phenomenon motivates researcher to examine the effect of poetry with patriotism content on individual?s patriotism feeling. The effect can be examined through patriotism feeling score that stimulated by a picture represents Indonesia and measurement of individual?s positive affect by using PANAS Scale. This research is experimental research with three-groups design (patriotism poetry group, non-patriotism poetry group, and patriotism article group). The results carried out among 104 students from social-humanity faculty in Universitas Indonesia showed that there was a significant differences between patriotism poetry group, non-patriotism poetry group, and patriotism article mean score F(3.086)=57.590; p=0.000. Post-hoc test proved that poetry with patriotism content have the largest effect on patriotism feeling instead of non-patriotism feeling nor patriotism article."

"Skripsi ini membahas tentang empat puisi Abdullah bin Rawahah dalam peperangan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan struktural. Teori yang digunakan untuk menganalisis bentuk adalah‘ilmu l-‘arūḍ. Sedangkan untuk menganalisis makna dan isi menggunakan ‘ilmu l-balāgah. Dan menganalisis tema dengan menggunakan struktural-semiotik. Hasil analisis menunjukkan bahwa empat puisi Abdullah bin Rawahah ini mempunyai tiga macam tipografi, yaitu, baḥr ṭawīl, bahr wafir dan bahr rajaz. Adapun tema yang diangkat adalah tema riṡā?, hijā?, dan hamāsah.

---

This thesis examines four poetries of Abdullah bin Rawahah in war. This research uses qualitative method through structural approach. The theory which used to analyze the form is ‘ilmu l-‘arūḍ while to analyze the theme uses ‘ilmu l-balāgah and semiotic-structural theory. Result of the analysis shows that four poetries of Abdullah bin Rawahah have three types of typography: baḥr ṭawīl, bahr wafir and bahr rajaz; and the theme of the poetries are riṡā?, hijā?, and hamāsah."

"Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan tema, rema serta progres tematik pada lagu-lagu patriotisme Vysotsky, khususnya pada lagu ?звёзды /zvezdy/ bintang?, ?он не вернулся из боя /on ne vernulsja iz boja/ ia tak kembali dari perang?, ?мне судьба - до последней черты... /mne sudʻba do poslednej cherty/ takdir menghampiriku - hingga akhir hayat...?, ?песня о погибшем летчике /pesnja o pogib?em letčike/ lagu tentang teman yang gugur? dan ?братские могилы /bratskie mogily/ kuburan masal?. Dengan menggunakan teori perspektif kalimat fungsional beraliran Praha dari Vilem Mathesius (1928) dan Frantysek Danes (1974) yang menjelaskan tentang penjabaran tema, rema dan juga progres tematik dalam tuturan. Dalam analisis ditemukan 93 tema, 163 rema, 9 progres tematik linear sederhana, 18 progres tematik konstan dan 2 progres tematik turunan. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa tema, rema dan progres tematik mampu menjelaskan serta menjabarkan makna dan juga cerita dibalik suatu teks.

---

This research aimed to rule out the theme, rheme and thematic progression on Vysotsky?s patriotic songs, especially on ?звёзды /zvezdy/ stars?, ?он не вернулся из боя /on ne vernulsja iz boja/ he doesn?t come back from the war?, ?мне судьба - до последней черты... /mne sudʻba do poslednej cherty/ i?m fated until the very last day?, ?песня о погибшем летчике /pesnja o pogib?em letčike/ a song about a fallen friend? and ?братские могилы /bratskie mogily/ mass graves of brothers?. By using a theory from Mathesius (1928) about the functional sentence perspective and Frantysek Danes (1974), it certainly helps on how to rule out a theme, rheme and thematic progression on a speech or text. A total of 93 theme, 163 rheme, 9 simple linear of thematic progress, 18 constant type of thematic progress and 2 derivative?s type were found during the analysis. Wherefore, theme, rheme and thematic progress certainly helps on finding out the meaning and story behind a text."