Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Rangkaian mata kuliah metodologi dalam kurikulum ilmu-ilmu sosial di pelbagai universitas umumnya dipisahkan menjadi metode penelitian kuantitatif dan metode penelitian kualitatif. Implikasi negatif dikotomi itu muncul kecenderungan penilaian bahwa perbedaan di antara keduanya bukan lagi sekedar perbedaan metode, melainkan paradigmatik (yang mencakup epistemologi, ontologi, aksiologi dan metodologi) seolah penelitian kuantitatif dan kualitatif dua paradigma yang mutually exclusive."

"Buku ini bukan hanya sebuah pengantar, lebih dari itu buku ini berisikan ajakan untuk menggunakan metode penelitian kualitatif secara baik. Penekanan diberikan kepada cara-cara perolehan data kualitatif yang baik, analisis data kualitatif yang baik dan penulisan laporan penelitian kualitatif yang mampu membuat bahkan pembaca yang terbiasa dengan metode penelitian kuantitatif menghargai penelitian yang dilakukan dan laporan penelitian yang disajikan. Sebagai seorang sosiolog, penulis sangat mengerti keprluan penggunaan metode penelitian kuantitatif dalam kajian-kajian berbagai cabang ilmu-ilmu sosial, penulis pun paham pula keperluan penggunaan metode penelitian kualitatif."

"Tujuan, pertanyaan dan hipotesa penelitian dirumuskan untuk menjembatani rumusan masalah yang bersifat masih abstrak menjadi suatu tujuan dan rancangan serta rencana pengumpulan dan analisa data yang lebih rinci dan konkrit."