Hasil Pencarian  ::  Kembali

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Andini Hasby, author
Hubungan antara mindfulness guru dan school adjustment siswa berkebutuhan khusus kelas 1-3 berdasarkan penilaian Guru di Sekolah Dasar inklusif = Relationship between teacher s mindfulness and perceived school adjustment of special needs students grade 1-3 at inclusive elementary school
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan mindfulness dan perceived school adjustment guru terhadap siswa berkebutuhan khusus di sekolah inklusif. Terdapat dua alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini. Variabel mindfulness diukur menggunakan Mindfulness Attention Awarenes Scale (MAAS; Brown & Ryan, 2003) yang diisi oleh 70 guru. School adjustment dari siswa...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
S63446
UI - Skripsi (Membership)  Universitas Indonesia Library
cover
Andini Hasby, author
Peran Efikasi Diri Guru sebagai Mediator terhadap Hubungan antara Persepsi Iklim Sekolah dan Kompetensi Sosial Emosional pada Guru Sekolah Dasar = Teachers` Self Efficacy as Mediator in The Relationship Between Perceived School Climate and Elementary School Teachers` Social Emotional Competencies
Kompetensi sosial emosional merupakan salah satu kemampuan yang dibutuhkan oleh guru dalam menyiapkan siswa yang kompeten secara sosial emosional untuk menghadapi berbagai tantangan di abad 21. Dalam mengembangkan kompetensi sosial emosional pada guru, persepsi guru terhadap iklim sekolah dan tingkat efikasi diri guru menjadi faktor yang mendukung hal tersebut. Penelitian...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2024
T-pdf
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library