Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"ABSTRAKKeluarga yang hidup dalam kemiskinan rentan terhadap pengasuhan yang disfungsional dalam konteks disiplin yang diprediksi oleh stres orang tua. Di sisi lain, tingkat pengetahuan pengasuhan diharapkan memoderasi hubungan antara stres dan disfungsional dalam praktik pengasuhan. Penelitian ini dilakukan pada 110 ibu yang hidup dalam kemiskinan yang memiliki anak berusia 3-5 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres orangtua dapat memprediksi pengasuhan yang disfungsional sementara tidak ada peran moderat dari pengetahuan pengasuhan. Hasil penelitian ini memperkaya temuan terkait dengan stres parenting sebagai salah satu prediktor parenting disfungsional.

---

ABSTRACTFamilies living in poverty are vulnerable to dysfunctional care in a disciplinary context predicted by parental stress. On the other hand, the level of parenting knowledge is expected to moderate the relationship between stress and dysfunctionality in parenting practices. This research was conducted on 110 mothers living in poverty who have children aged 3-5 years. The results show that parental stress can predict dysfunctional care while there is no moderate role for parenting knowledge. The results of this study enrich findings related to parenting stress as a predictor of dysfunctional parenting."

"Populasi remaja di era saat ini tumbuh dengan paparan penggunaan internet yang sangat masif sehingga meningkatkan resiko munculnya perilaku penggunaan internet bermasalah. Penggunaan internet bermasalah dijelaskan sebagai adanya gejala kognitif dan perilaku penggunaan internet yang berdampak pada berbagai konsekuensi negatif, salah satunya munculnya distres psikologis. Disisi lain, studi menunjukkan bahwa dukungan sosial diduga dapat berperan sebagai salah satu faktor protektif dari kemunculan distres psikologis sebagai dampak dari penggunaan internet yang bermasalah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran dukungan sosial sebagai moderator hubungan antara penggunaan internet bermasalah dengan distres psikologis pada remaja. Penelitian dengan desain kuantitatif dilakukan pada 323 remaja berusia 15-18 tahun dengan menyebarkan instrumen kuesioner Generalized Problematic Internet Use Scale-II (GPIUS-II), Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 (DASS-21), dan Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Hasil menunjukkan bahwa dukungan sosial, khususnya yang bersumber dari keluarga, berperan sebagai moderator dalam hubungan antara penggunaan internet bermasalah dan distres psikologis remaja. Temuan ini memperkuat pentingnya peran dukungan sosial sebagai salah satu faktor yang dapat menurunkan dampak negatif dari penggunaan internet bermasalah.

---

he adolescent population in the current era is growing with extensive exposure to internet usage, which is increasing the risk of problematic internet use behaviors. Problematic internet use is characterized by cognitive and behavioral symptoms that lead to various negative consequences, including psychological distress. On the other hand, social support is suspected to act as a protective factor against the psychological distress resulting from problematic internet use. This study aims to examine the role of social support as a moderator in the relationship between problematic internet use and psychological distress in adolescents. A quantitative research design was conducted with 323 adolescents aged 15-18 years, utilizing Generalized Problematic Internet Use Scale-II (GPIUS-II), Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 (DASS-21), and Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Results show that social support, especially from family, significantly moderated the relationship between problematic internet use and psychological distress in adolescents. These findings highlight the crucial role of social support to reduce the negative impacts of adolescents’ problematic internet use."