Ditemukan 1 dokumen yang sesuai dengan query
Maulida Kurniasari, author
[ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat efektivitas pelatihan teknik read-aloud
dalam meningkatkan kualitas interaksi guru dengan siswa usia 3-4 tahun melalui
pelatihan selama 12 jam, yang dibagi dalam 3 hari dan 6 sesi. Penelitian ini
menggunakan desain pre-test dan post-test dengan guru sebagai partisipan. Alat
ukur yang digunakan adalah lembar panduan observasi interaksi guru-siswa...
2016
T45423
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
