Hasil Pencarian

Ditemukan 12 dokumen yang sesuai dengan query

Greendwood, Jean, author

Class readers

Oxford: Oxford Oxford University Press, 1988

407 GRE c

Buku Teks SO Universitas Indonesia Library

Greendwood, Jean, author

Class readers

Oxford: Oxford Oxford University Press, 1988

407 GRE c

Buku Teks SO Universitas Indonesia Library

Studying teacher's lives

London: Routledge, 1992

371.1 STU

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Pendidikan inklusif : satu kajian kes

Artikel ini membincangkan suatu pengalaman pendidikan inklusif di sebuah sekolah sebagai satu kajian kes untuk meninjaui pandangan dan persepsi guru dan ibu bapa terhadap amalan inklusif. Kaedah penyelidikan adalah melalui tmubual secara individu dengan tiga kelompok subyek yag dianggotai oleh guru biasa kelas inklusif, guru kelas khas murid yang diinklusifkan...

370 JPUKM 24 (1999)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Pengurusan pengajaran pengetua dan kompetensi pengajaran guru : perantaraan oleh efikasi

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti sumbangan pengurusan kurikulum dan pengajaran oleh pengetua terhadap efikasi guru dan kompetensi pengajaran guru, serta kesan effikasi guru dalam hubungan atara pengurusan kurikulum dan pengajaran dengan kompetensi pengajaran. Responden kajian ialah 481 orang guru daripada 55 buah sekolah menengah harian biasa di Terenggana, Malaysia....

JBSD 1:2 (2013)

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Henry, Nelson B., editor

In-service education for teachers, supervisor and administrators, the 56th yearbook of the national society for the study of education, part 1

Chicago: University of Chicago, 1957

370.71 HEN i

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Cassandra Nadia Arviani, author

Pemenuhan hak atas pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus dengan sistem pendidikan inklusif: studi kasus SD Laboratorium PGSD FIP UNJ dan SDN Cijantung 01 pagi = Fulfillment of the right to education of children with special needs through inclusive education: case study of SD Laboratorium PGSD FIP UNJ and SDN Cijantung 01 pagi

ABSTRAK
Skripsi ini membahas mengenai bagaimana pendidikan inklusif dalam peraturan perundang-undangan di Indonesia memenuhi hak atas pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus. Lebih lanjut dilihat bagaimana pelaksanaan peraturan yang ada serta bagaimana pandangan masyarakat terkait peraturan maupun pelaksanaan peraturan tersebut. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Adapun pengumpulan data dilakukan dengan cara penelitian kepustakaan...

2016

S63728

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library