Hasil Pencarian

Ditemukan 4 dokumen yang sesuai dengan query

Santosa Yanuar, author

Uji diagnostik jumlah luka dalam menentukan derajat luka ringan dan sedang pada kasus penganiayaan dengan temuan memar dan luka lecet terhadap trauma and injury severity score triss sebagai nilai acuan = Diagnostic test of quantity of injuries in determining severity of minor and moderate injuries in assault cases with bruises and abrasions findings with trauma and injury severity score triss as reference value / Santosa Yanuar

ABSTRAK
Batasan obyektif dalam menentukan derajat luka ringan dan sedang diperlukan karena Kitab Undang-undang Hukum Pidana (KUHP) tidak menjelaskan deskripsi luka ringan dan sedang, ancaman hukuman bagi tersangka sangat bergantung pada derajat luka yang dialami korban, dan tidak ada metode diagnostik obyektif yang digunakan hingga kini. Khusus untuk kasus penganiayaan dengan...

2015

S-Pdf

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Dicky Duta Hidayat, author

Religiusitas dan Penerimaan Produk-Produk Kontroversial: Efek Moderat dari Emosi Kekaguman = Religiosity and the Acceptance of Controversial Products: The Moderating Effect of the Emotion of Awe

Tujuan dari penulisan karya tulis ini adalah untuk menguji dan membangun peran religiusitas dalam penerimaan produk-produk yang dianggap kontroversial atau tabu di beberapa wilayah di dunia. Karya tulis ini secara khusus membahas tingkat religiusitas seseorang yang disebabkan oleh perasaan kagum, dapat mempengaruhi cara mereka untuk memahami jenis produk, ide, atau...

Depok: Fakultas Ekonomi dan BIsnis Universitas Indonesia, 2019

TA-pdf

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Suparyono, author

Program Pengajaran Individual untuk Meningkatkan Keterampilan Pra-Membaca pada Anak yang Mengalami Keterbelakangan Mental Sedang = Individualized Education Program to Improve Pre-Reading Skills of Children with Moderate Mental Retardation

Anak penyandang keterbelakangan mental sedang dapat dilatih membaca kata-kata yang merupakan petunjuk atau tanda-tanda di lingkungan kehidupannya. Membaca mempakan kegiatan menginterpretasikan huruf-huru£ Membaca diawali dengan penguasaan keterampilan pra-membaca dan pengenalan hmuil Untuk melatih meningkatkan kemampuan xnembaca pada anak penyandang keterbelakangan mental sedaug digunakan program pengajaran individual (PPI) dengan teknik Applied...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2009

T34103

UI - Tesis Open Universitas Indonesia Library

Ebaugh, Helen Rose

The Gulen Movement : a sociological analysis of a civic movement rooted in moderate Islam

New York: Springer, 2010

322.1 EBA g (1)

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian