Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

"Anak usia sekolah merupakan generasi penerus bangsa yang rentan tertular penyakit infeksi. Perilaku cuci tangan dapat menurunkan lebih dari setengah insidensi penyakit infeksi seperti ISPA dan diare, namun kelompok usia anak sekolah masih memperoleh capaian terendah untuk perilaku cuci tangan yang benar. Saat ini di Indonesia belum ada penggunaan peer-led approach yang secara spesifik ditujukan untuk meningkatkan perilaku cuci tangan pada anak dalam rentang usia sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh dari peer-led approach terhadap perilaku cuci tangan anak usia sekolah. Metode penelitian menggunakan desain quasi eksperimen dengan pre post control group. Sampel sebanyak 393 orang anak usia sekolah pada kelompok intervensi di Sekolah Dasar Negeri Jawa 2 Martapura dan sebanyak 393 orang anak usia sekolah pada kelompok kontrol di Sekolah Dasar Negeri Jawa 5 Martapura yang diambil dengan teknik simple random sampling. Data dianalisis menggunakan Mann Whitney test. Hasil penelitian menunjukan ada pengaruh peer-led approach terhadap perilaku cuci tangan anak usia sekolah (p value 0,001). Hasil penelitian ini merekomendasikan perlu adanya perawat komunitas untuk melaksanakan kegiatan peer-led approach serta memantau keberlanjutan kegiatan peer leader yang terintegrasi dalam pelayanan Usaha Kesehatan Sekolah.

---

The health status of school-age children is important since they are the future generation of a country. School-age children still get the lowest achievement for washing their hands so that they are at risk of communicable diseases. The purpose of this study was to determine whether there was any influence of peer-led approach on hand washing behaviour of school-age children. The research method used a quasi-experimental design with a pre post control group involving 786 students. The intervention is given by educating the leader in the child`s group, then the peer leaders transfer the information to the member of the peer group within one month period. The result showed that there is a difference between intervention and control group in hand washing behaviour following the intervention (p: 0.001)."

"Teks dengan bahasa Jawa dialek Banyumas ngoko ini, memuat keterangan cara membuat lawe, sejak dari kapas sampai siap ditenun. Diteruskan dengan cara menenun dan nama-nama tenunan. Juga diterangkan bagaimana menenun cara lama (memakai mesin tenun manual), dan cara yang lebih baru (dengan mesin tenun listrik), dan kwalitas hasil masing-masing tenunan; keterangan tentang nama-nama tempat yang menjadi sentra produksi kain tenun di daerah Banyumas. Naskah disertai gambar alat-alat tenun dengan keterangannya (h.8-10). Dalam naskah terselip pula sepucuk surat penulis kepada Dr. Pigeaud (berupa tulisan tangan; h. 1-2). Juga hasil wawancara penulis terhadap narasumber (Ni Udabangsa) dari desa Karangnanas, Onderdistrik Patikraja, Purwokerto, pada tanggal 31-1-1936 (ditulis tangan dalam bentuk dialog; h. 3-5). Ada pula surat penulis kepada Dr. Pigeaud yang diketik sebagai pengantar penyerahan naskah tersebut (h. 7)."

"Buku ini berisi tentang pertenunan. Diawali dengan cara-cara memintal benang yang disertai dengan gambar alat-alatnya. Setelah itu penjelasan tentang cara menenun juga disertai gambar peralatannya. Pada bagian akhir diterangkan hasil dari tenunan suatu kain tertentu berikut mana motifnya juga dineri contoh kain aslinya. Motif: sekar teleng, sekar pisang, pupus pisang, sekar srigading, sabuk dringin, sabuk dringin ijem, sabuk dringin wungu lugas."