Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Abstrak :
ABSTRAK
Skripsi ini membahas mengenai penggambaran fungsi perpustakaan sekolah dalam shoujo manga terbitan MnC Comics 2011. Metode penelitian yang digunakan adalah analisi isi kuantitatif dengan mengidentifikasi representasi fungsi perpustakaan sekolah berdasarkan kegiatan siswa di perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan fungsi perpustakaan sekolah paling banyak direpresentasikan sebagai fungsi rekreatif (59%) dan yang paling kecil adalah fungsi tanggung jawab administratif (10%). Representasi fungsi perpustakaan sekolah tersebut menunjukkan bahwa perpustakaan sekolah merupakan tempat di mana segala macam interaksi dapat dilakukan oleh siswa. Manga sebagai novel fiktif yang bersifat menghibur umumnya dibuat berdasarkan pengalaman keseharian sehingga dapat menggambarkan kondisi siswa di Jepang dalam memanfaatkan perpustakaan sekolah.

---

ABSTRACT
This research explains about representation the functions of school libraries in shoujo manga which was published by MnC Comics 2011. This research uses quantitative content analysis to calculate the activities of the characters in school libraries based on certain characteristics to be classified according to the functions of school libraries. The result of research shows that the functions of school libraries is the most representated as recreation function (59%) and the smallest is the administratitive responsibilty function (10%). The representation functions of school libraries show that the school library is a place where every kind of interactions can be done by student. Manga as a fiction novel which is entertaining generally made base on daily experience so that can describe the condition of students in Japan whom using school libraries.