Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian

Ditemukan 14 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Model pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang miskin di pedesaan melalui pemberdayaan masyarakat
JPK 16:4(2010 )
Artikel Jurnal  Universitas Indonesia Library
cover
Syarif Hidayatullah, author
Pendidikan inklusif sekolah dasar bagi anak berkebutuhan khusus dalam perspektif ketahanan keluarga studi kasus keluarga dengan anak berkebutuhan khusus di SDSN Lebak Bulus 02 Jakarta Selatan = Elementary school inclusive education for children with special needs in the perspective of family resilience case study families with children with special needs in SDSN 02 Lebak Bulus South Jakarta
Kehadiran anak berkebutuhan khusus di tengah-tengah keluarga, telah membawa dampak kepada perubahan sikap, karakter, dan kondisi didalam keluarga. Ada keluarga yang dapat menerima karunia yang diberikan Tuhan Yang Maha Esa, ada juga keluarga yang belum bisa menerima kehadiran mereka di tengah-tengah keluarga. Penelitian kualitatif ini mencoba untuk mengetahui bagaimana suatu...
Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Indonesia, 2015
T-Pdf
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Komang Yogi Triana, author
Pengalaman teman sebaya berinteraksi dengan anak berkebutuhan khusus di Sekolah Inklusi = The experience of peer to interact with children with special needs in Inclusive School
ABSTRAK
Kualitas hidup dari Anak Berkebutuhan Khusus ABK dipengaruhi oleh kemampuannya dalam bersosialisasi dengan lingkungan sekitar, khususnya dengan teman sebayanya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran pengalaman teman sebaya berinteraksi dengan ABK yang menjalani pendidikan di sekolah inklusi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif fenomenologi melalui teknik wawancara mendalam...
2017
T-Pdf
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Ita Pursitasari, author
Hubungan dukungan keluarga dengan kemampuan anak berkebutiuhan khusus melakukan kebersihan diri di Kota Bogor = Relationship between family support and ability of children with special needs for the personal hygiene in Bogor City

Dukungan keluarga diperlukan untuk memandirikan anak berkebutuhan khusus dalam melakukan kebersihan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan dukungan keluarga dengan kemampuan melakukan kebersihan diri pada ABK. Dukungan keluarga meliputi dukungan informasi, dukungan instrumental, dukungan emosional dan dukungan penghargaan. Desain penelitian cross sectional dengan 84 responden orangtua yang memiliki anak...

2019
T53297
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Rahmatuz Zulfia, author
Pengalaman Ibu Bekerja dalam Merawat Anak Berkebutuhan Khusus = Working Mothers Experience in Caring for Children with Special Needs
Jumlah anak berkebutuhan khusus di dunia dan Indonesia menunjukkan adanya peningkatan dari tahun ke tahun. Ibu sebagai pengasuh utama anak berkebutuhan khusus mengalami tantangan dalam menjalankan peran pengasuhannya, terlebih pada ibu bekerja memiliki tanggung jawab lain di luar rumah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengalaman ibu bekerja dalam...
Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2020
T-pdf
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Jimny Hilda Fauzia, author
Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kemampuan Sosial Emosional Anak Berkebutuhan Khusus Dimediasi oleh Penerimaan Orang Tua pada Anak = The Effect of Social Support on The Social-Emotional Ability of Children with Special Needs Mediated by Parental Acceptance on Children.
ABSTRAK
Anak berkebutuhan khusus seringkali mengalami kesulitan untuk menguasai kemampuan sosial emosional sebagaimana anak lain seusianya, padahal kemampuan tersebut penting agar anak dapat menjalin interaksi yang positif dengan lingkungan sekitarnya. Dukungan sosial dari lingkungan dapat membantu anak menguasai kemampuan sosial emosional, namun pengetahuan yang minim dari masyarakat Indonesia mengenai kebutuhan khusus...
2019
T55046
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Dwitia Dyah Noviyati, author
Pelaksanaan program Taman Anak Sejahtera bagi Anak Berkebutuhan Khusus (studi deskriptif pada Taman Anak Sejahtera Yayasan Sayap Ibu Tahun Ajaran 2018/2019) = Implementation of the Taman Anak Sejahtera Program for children with special needs (descriptive study in the Taman Anak Sejahtera Yayasan Sayap Ibu Academic Year 2018/2019)
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan program Taman Anak Sejahtera Yayasan Sayap Ibu (TAS YSI) bagi anak-anak berkebutuhan khusus serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya terkait dengan tumbuh kembang sebagai pemenuhan hak anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling...
Depok: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia , 2019
S-Pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Wirza Feny Rahayu, author
Peran parenting self-efficacy dalam memediasi pengaruh penerimaan orang tua terhadap kemampuan sosial emosional anak berkebutuhan khusus = The role of parenting self-efficacy in mediating the effect of parental acceptance on the social-emotional abilities of children with special needs
Menjadi orang tua dengan anak berkebutuhan khusus (ABK) merupakan suatu tantangan karena mereka cenderung memiliki perasaan yang dimanifestasikan dalam bentuk kehilangan keberhargaan diri, merasa sedih dan bersalah, sulit menerima dan berduka bahkan berisiko lebih besar untuk mengalami stres dalam pengasuhan atau pendampingan anak. Keadaan ini dapat memengaruhi kondisi psikologis anak...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2019
T55208
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Baiq Nurul Fitriani, author
Gambaran mindfulness guru dan mastery motivation pada siswa berkebutuhan khusus berdasarkan penilaian guru di sekolah luar biasa (SLB) = Description of teachers mindfulness and special needs student's mastery motivation based on teacher evaluation in special school
Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan gambaran mindfulness guru dan mastery motivation pada Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa (SLB). Mindfulness guru diukur dengan Mindful Attention Awareness Scale (Brown dan Ryan, 2003) yang diisi oleh 69 orang guru. Mastery Motivation siswa diukur dengan Dimensions of Mastery Questionnaire 18 (Morgan, 2015)...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
S66474
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Helvira Novianti Pratiwi, author
Hubungan antara keterampilan kerjasama dan kualitas pertemanan pada anak berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusif = The relationship between cooperation skills and quality of friendship in children with special needs in inclusive primary school
Fenomena bullying pada anak berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusif cukup menghawatirkan. Hal tersebut dapat disebabkan karena kurangnya keterampilan kerjasama yang dimiliki anak berkebutuhan khusus. Keterampilan kerjasama diasumsikan memiliki hubungan dengan kualitas pertemanan pada anak berkebutuhan khusus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara keterampilan kerjasama...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2018
S-Pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
<<   1 2   >>