Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian

Ditemukan 8 dokumen yang sesuai dengan query
cover
Margareth Sondang Felicia, author
Peran Motivasi Akademik sebagai Mediator dalam Hubungan Mindfulness dan Kemampuan Berpikir Kritis pada Mahasiswa Tahun Pertama = The Role of Academic Motivation as a Mediator in the Relationship Between Mindfulness and Critical Thinking among First-Year Undergraduate Students
Kemampuan berpikir kritis merupakan keterampilan yang penting untuk dimiliki mahasiswa di pembelajaran abad 21 guna menghadapi tuntutan akademik di perguruan tinggi. Akan tetapi, penelitian terdahulu menemukan bahwa mahasiswa tahun pertama memiliki kemampuan berpikir kritis yang rendah. Penting bagi mereka untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis sedini mungkin agar dapat beradaptasi di...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2023
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Raihan Prakoso Wibowo, author
Hubungan antara Efikasi Diri dan Motivasi Akademik pada Siswa SMA Negeri yang Terdampak PPDB Sistem Zonasi Jakarta = The Relationship Between Self-Efficacy and Academic Motivation in Public Senior High School Students Affected by the Jakarta PPDB Zoning System
PPDB sistem zonasi Jakarta bertujuan untuk pemerataan akses pendidikan sejak 2017, namun masih menimbulkan kontroversi karena menyebabkan siswa memilih sekolah yang tidak sesuai dengan karakteristik mereka. Ketidaksesuaian ini bisa memengaruhi motivasi siswa dalam belajar. Penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara efikasi diri dan motivasi akademik siswa SMA Negeri yang terdampak PPDB...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2024
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Ninette Putri Mustika, author
Persepsi mahasiswa terhadap belajar di Masa COVID-19: Peran kesiapan belajar online, motivasi, regulasi diri, dan sikap terhadap e-Learning = Undergraduate students perceived learning during the COVID-19: The role of online learning readiness, motivation, self-regulated learning, and attitudes toward e-Learning
Sejak COVID-19 menimpa Indonesia, pemerintah mengimbau seluruh siswa untuk melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ), yaitu sebuah kondisi dimana pengajar dan peserta didik tidak berada di tempat yang sama. Perubahan sistem pembelajaran ini tentunya mempengaruhi berbagai kondisi peserta didik, termasuk bagaimana ia mempersepsikan pengalaman belajar yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2020
T-pdf
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Johan Qomarasandhi, author
Pengaruh tipe motivasi terhadap Burnout pada mahasiswa tahap Klinik Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia = Effects of types of motivations to the incidence of burnout in Clinical Phase Medical Students of Universitas Indonesia
Burnout merupakan salah satu gangguan psikologis yang terjadi karena tingginya tuntutan pekerjaan. Burnout biasanya terjadi pada seseorang yang bekerja pada bidang pelayanan, seperti seorang dokter. Belum banyak yang melakukan penelitian mengenai faktor-faktor yang dapat mencetuskan burnout. Oleh karena itu studi ini dilakukan untuk melihat apakah ada hubungan antara tipe motivasi...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2017
S-Pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Tarisa Syifa Az-zahra, authir
Peran Motivasi Akademik terhadap Keterlibatan Siswa SMA dalam Pelajaran Matematika Selama Pembelajaran Tatap Muka (PTM) = The Role of Academic Motivation on High School Students’ Engagement in Mathematics During Face-to-Face Learning
Nilai rata-rata siswa Indonesia dalam pelajaran Matematika cenderung rendah. Mereka pun kerap mengalami kesulitan dan mudah bosan saat proses pembelajaran Matematika berlangsung, terutama para siswa SMA. Hal ini mencirikan bahwa mereka kurang terlibat dalam pelajaran Matematika. Adapun salah satu faktor yang berperan terhadap keterlibatan siswa adalah motivasi akademik, karena merupakan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2023
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Tarisa Syifa Az-Zahra, author
Peran Motivasi Akademik terhadap Keterlibatan Siswa SMA dalam Pelajaran Matematika Selama Pembelajaran Tatap Muka (PTM) = The Role of Academic Motivation on High School Students’ Engagement in Mathematics During Face-to-Face Learning
Nilai rata-rata siswa Indonesia dalam pelajaran Matematika cenderung rendah. Mereka pun kerap mengalami kesulitan dan mudah bosan saat proses pembelajaran Matematika berlangsung, terutama para siswa SMA. Hal ini mencirikan bahwa mereka kurang terlibat dalam pelajaran Matematika. Adapun salah satu faktor yang berperan terhadap keterlibatan siswa adalah motivasi akademik, karena merupakan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2023
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Ananda Intan Raihanah, author
Peran persepsi siswa terhadap dukungan orang tua dan self-regulated learning terhadap motivasi akademik siswa SMA yang menjalani pembelajaran jarak jauh = The role of students’ perception of parents support and self-regulated learning on the academic motivation of high school students taking distance learning.
Metode pembelajaran jarak jauh yang diterapkan di Indonesia memunculkan berbagai kendala bagi siswa. Seperti beban tugas, kejenuhan, rasa malas dan kurang peduli pada sekolah, yang pada akhirnya berdampak pada penurunan motivasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peran dukungan sosial dari orang tua yang dipersepsikan oleh siswa dan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
cover
Eunike Theofilla, author
Pengaruh persepsi dukungan sosial dan efikasi diri akademik terhadap motivasi akademik siswa SMA yang mengikuti pembelajaran jarak jauh = The effects of perceived social support and academic self-efficacy on academic motivation among senior high school students during distance learning
Selama Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), para siswa mengalami berbagai tantangan yang dapat menurunkan semangat untuk belajar. Situasi pembelajaran yang baru dan terbatasnya interaksi fisik dengan orang lain menyebabkan siswa perlu beradaptasi untuk menjaga performanya di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi dari persepsi dukungan sosial dan efikasi diri akademik...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021
S-pdf
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library