Hasil Pencarian

Ditemukan 6 dokumen yang sesuai dengan query

Nikita Yudharani, author

Meningkatkan perilaku on-task menggunakan token economy pada anak pra-sekolah dengan autism spectrum disorder = Increasing on task behavior using token economy on a preschooler with autism spectrum disorder / Nikita Yudharani

ABSTRAK
Gangguan Autism Spectrum Disorder (ASD) meliputi perilaku sulit untuk melakukan interaksi dan komunikasi sosial, adanya perilaku yang berulang (stereotipik), serta terbatasnya minat pada kegiatan atau hal-hal tertentu.Beberapa gejala yang ditampilkan oleh anak dengan ASD tersebut dapat menjelaskan rendahnya durasi perilaku on-task saat belajar.Dalam kegiatan belajar, perilaku on-task merupakan perilaku yang...

2016

T46373

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Terapi modifikasi perilaku,diet dan obat untuk penangan perilaku hiperaktivitas pada anak dengan gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas

Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library

Prilya Shanty Andrianie, author

Penerapan Positive Reinforcement dengan Teknik Token Economy untuk Meningkatkan Rentang Perhatian Anak Slow Leaner = Positive Reinforcement by Token Economy Technique to Increase the Attention Span of Slow Learner Children

Tugas akhir ini membahas mengenai pemberian program modifnkasi perilaku pada anak usia sekolah yang memiliki rentang perhatian yang pendek dan kecerdasan yang berada pada mmf slow learner. Target perilaku dalam modifikasi pcrilaku ini adalah duduk tenang mmbil melakukan aktivitas belajar. Program moditikasi perilaku yang diberikan bertujuan untuk meningkatkan rentang perhatian...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2009

T34090

UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library

Stella Bunga Parmawati, author

Efektivitas Pendekatan Modifikasi Perilaku dengan Teknik Fading dan Token Economy dalam Meningkatkan Kosakata Siswa Tuna Rungu Prelingual Profound = The Effectiveness of a Behavior Modification Approach with Fading and Token Economy Techniques to Increase the Vocabulary of a Student with Prelingual Profound Deafness

Gangguan pendengaran pada anak tuna rungu yang terjadi sebelum masa perkembangan bahasa (prelingual) dan tergolong parah (profound) menimbulkan masalah dalam proses akademis dan komunikasi sehari-hari. Oleh karena itu, intervensi untuk meningkatkan kosakata anak tuna rungu sebagai dasar perkembangan bahasa penting untuk dilakukan. Penelitian ini dilakukan untuk membuktikan efektivitas pendekatan modifikasi...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2012

T31756

UI - Tesis Open Universitas Indonesia Library

Nirtafitri Trianisa, author

Program peningkatan kemampuan speechreading melalui metode sintetik dalam bahasa dengan token economy pada anak tuna grahita dengan gangguan pendengaran (tuna ganda) = Speechreading improvement program through synthetic methods with token economy in mental retardation with hard hearing child (multiple disabilities)

Salah satu kemampuan yang perlu dikembangakan pada anak tuna ganda yang masih dapat memanfaatkan sisa pendengarannya untuk berkomunikasi adalah speechreading, yaitu kemampuan untuk memahami lawan bicara dengan melihat gerak bibir, ekspresi wajah serta gestur tubuh lawan bicaranya (Tejedor, C, 2000 dalam Ortiz, I.R, 2008; Kapplan et all, 1999; Faraco, S....

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

T42232

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Denny Paul Ricky, author

Pengaruh Terapi Kelompok Terapeutik dan Token Economy terhadap Pencapaian Tugas Perkembangan Usia Prasekolah pada Anak Usia Prasekolah di Kelurahan Campaka Bandung = The Effect of Therapeutic Group Therapy and Token Economy Therapy to Preschool-Age Developmental Task of Preschool Age Children in Kelurahan Campaka Bandung West Java.

Pelayanan stimulasi perkembangan anak di Kelurahan Campaka belum tersedia. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh terapi kelompok terapeutik dan token economy terhadap pencapaian aspek perkembangan dan tugas perkembangan anak usia prasekolah (inisiatif). Desain penelitian adalah Quasi-experimental pre-test-post-test with non equivalent control group. Responden pada penelitian ini adalah 50 pasang anak usia...

Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2013

T-Pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Hasil Pencarian :: Kembali

Hasil Pencarian