Ditemukan 60 dokumen yang sesuai dengan query
Springer, Steve, author
As a teacher, you have the ability to positively shape your students? future. This book will give you tools and advice to help you fulfill your passion for teaching and help your students succeed...
New York : McGraw-Hill, 2011
371.102 4 SPR o
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Watkins, Megan
This book explores how discipline is typically construed as a form of subjection in contemporary educational thought and in critical and cultural theory more broadly. It provides a critique of this emphasis on the repressive aspects of discipline highlighting its enabling potential and role in the development of dispositions to...
Rotterdam: Sense, 2012
e20399862
eBooks Universitas Indonesia Library
Erikson, Rolf, author
Designing a school library media center may be a once-in-a-lifetime opportunity, so take advantage! In this hands-on guidebook, school library construction and media specialists Rolf Erikson and Carolyn Markuson share their experiences of working on more than 100 media center building projects around the country, using conceptual plans from actual...
Chicago: [American Library association;, ], 2007
e20435753
eBooks Universitas Indonesia Library
Mira Maulia, author
Pendidikan inklusif menuntut guru untuk berinteraksi tidak hanya dengan siswa reguler namun juga siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara sikap guru terhadap pendidikan inklusif dan manajemen kelas, serta mendapatkan gambaran manajemen kelas seperti apa yang dilakukan guru di kelas inklusif. Sejumlah 40 guru kelas...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
T47342
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Dona Ardalisa, author
[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemenuhan kebutuhan dasar psikologis berperan sebagai mediator dalam hubungan antara persepsi siswa mengenai iklim emosional kelas dan keterlibatan siswa. Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner lapor diri yang diisi oleh 391 siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas 7 dan kelas 8 dari tiga SMP Negeri...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
T43396
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Justine Yohana Mardhianti, author
ABSTRAK
Sistem pendidikan di Indonesia belum banyak membuka peluang bagi
anak-anak difabel untuk memiliki kesempatan yang sama seperti anak-anak nondifabel
mendapatkan pengalaman belajar di situasi kelas biasa. Keberadaan
sekolah inklusi membuka peluang bagi anak-anak difabel mendapatkan
kesempatan ini. Untuk mendapatkan kondisi inklusif yang kondusif dibutuhkan
sistem sosial yang baik di dalam sekolah, agar anak-anak difabel mendapatkan
kondisi...
2016
S64354
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Chichester: Wiley Blackwell, 2015
418.007 1 HAN
Buku Teks Universitas Indonesia Library
New York: McGraw-Hill, 2011
373.11 BEC (1)
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Singapore : McGrow-Hill, , 2003
371.251 TEA (1)
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Andini Hasby, author
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan mindfulness dan perceived school adjustment guru terhadap siswa berkebutuhan khusus di sekolah inklusif. Terdapat dua alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini. Variabel mindfulness diukur menggunakan Mindfulness Attention Awarenes Scale (MAAS; Brown & Ryan, 2003) yang diisi oleh 70 guru. School adjustment dari siswa...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
S63446
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
