Ditemukan 33 dokumen yang sesuai dengan query
Eva Rachmi, author
Kurikulum berbasis kompetensi di PSKU Universitas Mulawarman dilaksanakan mulai September 2007, menggunakan problem-based learning atau PBL yang merupakan strategi pembelajaran berdasar problem. Dalam tutorial PBL terjadi proses belajar secara kolaboratif memanfaatkan sumber pengetahuan kolektif untuk meningkatkan pembelajaran semua anggota kelompok. Partisipasi mahasiswa dalam tutorial mungkin dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu...
Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2007
T58790
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
Savin-Baden, Maggi, author
New York: Routletge , 2007
371.33 SAV p
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Gita Sekar Prihanti, author
ABSTRAK
Latar belakang: Di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Malang (FK.UMM), tutorial menjadi salah satu metode pembelajaran dalam kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL). Tutorial berperan karena memiliki hubungan positif dengan hasil belajar mahasiswa. Setiap individu memiliki gaya belajar masing-masing yang perlu diketahui agar dapat mengoptimalkan proses dan...
Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2010
T21187
UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library
Mardiastuti, author
Dalam menghadapi masa depan yang penuh dengan tantangan global, PBL menawarkan landasan yang kokoh bagi mahasiswa kedokteran untuk tidak hanya menjadi dokter yang terampil tetapi juga pemimpin kesehatan yang visioner, siap menghadapi dan menyelesaikan masalah kesehatan yang kompleks dalam skala global. Berdasarkan uraian sebelumnya, penerapan PBL yang baik akan meningkatkan...
Jakarta: UI Publishing, 2023
PGB-Pdf
UI - Pidato Universitas Indonesia Library
Rimonta F. Gunanegara, author
Latar belakang: Self directed learning (SDL) merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang dokter. Kurikulum berbasis kompetensi dengan pendekatan problem based learning (PBL) didukung dengan motivasi diri mahasiswa yang tinggi akan meningkatkan kesiapan penerapan SDL mereka. Penelitian dilakukan untuk mengetahui tingkat motivasi diri, kesiapan penerapan SDL pada mahasiswa kedokteran dan...
Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, 2014
T58753
UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library
In keeping with the growing emphasis on psychiatry in the medical school curriculum, problem-based learning (PBL) offers students a unique patient-centred, multidisciplinary approach to study and the synthesis of knowledge.
The new 2nd edition of Problem-Based Behavioral Science and Psychiatry integrates DSM-5 updates and diagnostic criteria, and is fully consistent with...
Switzerland: Springer International Publishing, 2016
e20528434
eBooks Universitas Indonesia Library
Jakarta: UI-Press, 2006
378.17 UNI b
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Jakarta: Badan Penerbit FK-UI, 2012
378.17 UNI b
Buku Teks Universitas Indonesia Library
This book contains a series of chapters by authors with first-hand experience in the One-day,one-problem PBL approach. The chapters are both research-informed and practical. Results of empirical studies into the factors of PBL such as quality of problems, tutor behaviours, scaffoldings, student learning and interest are discussed together with practical...
Singapore: [, Springer], 2012
e20399178
eBooks Universitas Indonesia Library
Samuel B. Fee
This book views criticism as a way to step back and look at an educational intervention within educational technology through a particular critical lens. First, a few foundational chapters set the stage for the conversations on criticism. Then, the role criticism can play in enhancing analysis and interpretation of the...
New York: Springer, 2012
e20401146
eBooks Universitas Indonesia Library
