::  Hasil Pencarian  ::  Simpan CSV :: Kembali

Makagiansar, Makaminan, author

Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1976

378 MAK h

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Soenjono Dardjowidjojo, 1938-, author

Jakarta: Grasindo, 1992

378.04 SOE p

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Conny R. Semiawan, author

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1998

378.959 8 CON p

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Sjarif Thajeb, author

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI, 1975

378.91 SJA k (1)

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, RI, 1976

378.598 IND g (1)

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

D. A. Tisna Amidjaja, author

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1977

378.598 TIS k

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Semarang: Universitas Negeri Semarang Press, 2014

378.598 MUC

Buku Teks  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit

Artikel ini menyajikan hasil evaluasi pelaksanaan Tutorial Tatap Muka (TTM) di Kabupaten Seram Bagian Barat, Provinsi Maluku mengenai pelaksanaan dan faktor-faktor penghambat pelaksanaan TTM. Pengumpulan data di lapangan dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara dan kuesioner. Data dianalisis secara deskriptif yaitu memberikan makna pada setiap data yang dikumpulkan, serta disajikan dalam...

JPUT 15:1 (2014)

Artikel Jurnal  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

Experiment is the core of physics subject. Most of physics phenomena taught in school, are not based on observation. They are taught verbally and in few cases they are correlated with phenomena found in daily life. The presence of virtual laboratory could solve the problems as well as provide alternative...

JPUT 12:2 (2011)

Artikel Jurnal  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak

The application of affective education for college student can not be explicity done by lecturers or parents alone, but needs a special strategy in order to have a significant impact on their character development. Based on experience in the relevant fields, the impact of affective education if often overlooked by...

JPUT 12:2 (2011)

Artikel Jurnal  Universitas Indonesia Library

• Cari yang mirip
• Tambahkan ke Favorit
• Abstrak