Ditemukan 4 dokumen yang sesuai dengan query
Yasmine Nur Edwina, author
[ABSTRAK
Skripsi ini membahas mengenai perbedaan perilaku nurturing dalam interaksi ibu anak usia toddler antara ibu berusia remaja yang mengalami kehamilan terencana dan ibu berusia remaja yang mengalami kehamilan di luar pernikahan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode observasi sebagai metode pengambilan datanya. Alat ukur Marschak Interaction Method Rating...
2014
S56386
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Penelitian ini dilakukan terhadap keluarga miskin perkotaan yang pada umumya terikat bersama dalam jaringan hubungan yang kompleks, bersilangan dan berubah-ubah yang secara bersama menguatkan eksistensi masyarakat itu. Produktivitas ekonomi keluarga miskin ditopang oleh semua anggota keluarga termasuk anak-anak dengan pembagian kerja yang pasti. Dengan pendekatan kualitatif-fenomenologis, penelitian menyimpulkan bahwa tingkat...
AJMS 4:1 (2013)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Rina Puspita Sari, author
Ibu bekerja mempunyai peran pekerja dan ibu rumah tangga termasuk perawatan anak. Penelitian ini bertujuan mendapatkan gambaran tentang arti dan makna pengalaman ibu bekerja dalam merawat anak usia remaja. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Partisipan berjumlah delapan orang yang ditetapkan dengan metode purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam....
Depok: Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2014
T42401
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Pols, Hans, author
Hans Pols proposes a new perspective on the history of colonial medicine from the viewpoint of indigenous physicians. The Indonesian medical profession in the Dutch East Indies actively participated in political affairs by joining and leading nationalist associations, by publishing in newspapers and magazines, and by becoming members of city...
United Kingdom: Cambridge University Press, 2018
e20528229
eBooks Universitas Indonesia Library
