Hasil Pencarian

Ditemukan 29 dokumen yang sesuai dengan query

Ninette Putri Mustika, author

Hubungan antara keterlibatan orang tua dan keterampilan pemahaman bacaan pada siswa SD kelas 3 dengan status sosial ekonomi rendah = The relationship between parental involvement and reading comprehension on elementary students grade 3 with low socioeconomic status

ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan antara keterlibatan orang tua dan keterampilan pemahaman bacaan, baik tingkat kognitif maupun metakognitif, pada siswa SD kelas 3 dengan status sosial ekonomi rendah. Pengukuran keterlibatan orang tua dilakukan menggunakan alat ukur yang diadaptasi dari Parental Support for Learning Scale PSLS yang disusun oleh Rogers,...

2017

S69628

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Ida Mawarni, author

Perbedaan perilaku challenging dalam interaksi ibu anak usia toddler antara ibu berusia remaja yang mengalami kehamilan terencana dan kehamilan di luar pernikahan = Differences of challenging behavior in mother toddler interaction between planned pregnancy adolescent mother and premarital pregnancy adolescent mother

[ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mencari perbedaan perilaku challenging dalam interaksi ibu-anak antara ibu berusia remaja berdasarkan status perencanaan kehamilannya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain komparatif. Partisipan dalam penelitian ini adalah ibu dengan rentang usia 16 hingga 22 tahun yang telah memiliki anak berusia 12 hingga 36 bulan. Penilaian...

2014

S57377

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Tuti Budirahayu, author

Rencana siswa Sekolah Menengah Umum untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, dihubungkan dengan aspirasinya dan orangtuanya pada pendidikan dan pekerjaan , keyakinan akan arti fungsional dan pendidikan, pada siswa SMU dan orang tuanya, dalam aspirasinya terhadap pekerjaan dan pendidikan lanjutan setelah SMU

ABSTRAK
Studi ini menyoroti fenomena mengenai besarnya jumlah siswa Sekolah Menengah Umum yang berminat untuk terus bersekolah hingga ke jenjang perguruan tinggi. Diduga, minat mereka itu dilatarbelakangi oleh harapannya dan juga harapan orang tuanya untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan keterampilan yang lebih tinggi agar kelak dapat digunakan sebagai bekal untuk memperoleh...

1998

T-Pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Andie Sadhuputri, author

Capaian pendidikan anak: Dampak ibu bekerja pada periode fase emas anak = Children’s education attaintment: The effects of mothers’ working on the children’s golden age period.

Melalui pendekatan fungsi produksi rumah tangga, pengaruh ibu bekerja selama fase emas anak terhadap kualitas anak dinyatakan sebagai gabungan antara time effect, yang berdampak negatif, dan income effect, yang berdampak positif, sehingga net effect menjadi ambigu dan dapat menjadi sumber dilema bagi keluarga. Studi empiris di Indonesia tentang masalah ini...

Depok: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia, 2017

T-Pdf

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Devina Vania Tertia, author

Perbedaan Maternal Responsiveness Dalam Interaksi Ibu dan Anak Usia Prasekolah Ketika Bermain Menggunakan Media Permainan Non-Elektronik dan Elektronik = Differences of Maternal Responsiveness in Mother and Preschool Age Children’s Interaction When Playing with Non-electronic Toys Media and Electronic Toys Media

Maternal responsiveness merupakan salah satu domain dari interaksi orangtuaanak. Maternal responsiveness menjelaskan mengenai respon ibu terhadap tanda, emosi, kata, ketertarikan, dan tingkah laku yang dimunculkan oleh anak (Roggman & Innocenti, 2008). Penelitian ini ingin melihat perbedaan maternal responsiveness pada anak usia prasekolah ketika bermain menggunakan media permainan non-elektronik dan media...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2013

S46801

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Ranggih Wukiranuttama, author

Perbedaan Parental Autonomy Support dalam Interaksi Ibu dan Anak Usia Prasekolah Ketika Bermain dengan Media Elektronik dan Non Elektronik = The Difference of Parental Autonomy Support in Mother and Preschool Aged Children's Interaction when Playing with Electronic and Non Electronic Media

Parental Autonomy support merupakan tingkat penghargaan dan penggunaan teknik parenting orang tua yang mendorong kemandirian anak dalam mengambil keputusan, memilih, dan berpartisipasi aktif dalam menjalankan keputusan tersebut tanpa menekan, mengkontrol, atau memaksakan kehendak anak. Parental autonomy support meliputi empat elemen dari parent behavior (Deci, Eghrari, Patrick, & Leone; Grolnick, Gurland,...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2013

S46284

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Hubungan keberadaan keluarga sebagai sistem pendukung dengan prestasi belajar pada Mahasiswa Program Ekstensi FIK-UI Angkatan 2004

Seperti diketahui bahwa keberadaan keluarga merupakan dukungan yang sangat berarti bagi setiap individu, termasuk dalam hal pencapaian prestasi belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah mengotahui adanya hubungan antara keberadaan keluarga dengan prestasi belajar mahasiswa Program Ekstensi angkatan 2004 di Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia (FIK-UI). Responden pada penelitian ini berjurnlah 133 orang yang terdiri dari...

Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia, 2006

TA5507

UI - Tugas Akhir Universitas Indonesia Library

Nabela Sinatryani, author

Hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi berprestasi pada mahasiswa sulung di Universitas Indonesia dengan batasan usia remaja = The correlation between parenting styles with achievement motivation for firstborn adolescent student in University of Indonesia

Skripsi ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan motivasi berprestasi pada mahasiswa sulung di Universitas Indonesia dengan batasan usia remaja. Variabel pola asuh orangtua diukur dengan menggunakan kuesioner Parental Authority Questionnaire dan motivasi berprestasi diukur dengan Achievement Motives Scale Revised. Responden pada...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014

S57380

UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library

Endah Palupi Puspitaningrum, author

Peranan tugas pekerjaan rumah (PR) dan keterlibatan orang tua pada tugas PR terhadap kebiasaan belajar pada Siswa Sekolah Dasar

Siswa-siswa pada tingkat pendidikan dasar (Sekolah Dasar) mulai menghadapi tugas-tugas sekolah yang diberikan gurunya untuk menanibah pengelahuan dan untuk menguji ketrampilan atau pengetahuan yang dimilikinya. Salah satu bentuk tugas kelas tersebut adalah tugas Pekerjaan Rumah (PR) dimana tugas ini dilakukan selama jam-jam di luar jam sekolah dan digunakan untuk meningkatkan...

Depok: Universitas Indonesia, 2000

S2893

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Citra Wahyuni, author

Pengaruh keterlibatan orang tua terhadap prestasi akademik siswa dimediasi oleh keterampilan sosial siswa berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusif = The effect of parental involvement on students academic achievement mediated by social skills of students with special education needs sen in inclusive primary schools

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji model teoritik pengaruh mediasi keterampilan sosial siswa pada pengaruh keterlibatan orang tua terhadap prestasi akademik siswa berkebutuhan khusus di sekolah dasar inklusif. Prestasi akademik siswa diukur dengan menggunakan Scale of Perceived Academic Achievement SPAA dan skala kompetensi akademik dari alat ukur Social Skills Improvement System...

2017

T48229

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 >>

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian