Ditemukan 7 dokumen yang sesuai dengan query
Hernanda Anindita, author
Dalam DSM-IV (APA, 1994) dikemukakan bahwa autisme adalah suatu gangguan perkembangan perilaku yang ditandai oleh kerusakan pada kemampuan komunikasi dan interaksi sosial serta pola-pola minat, aktivitas dan perilaku yang terbatas, diulang-ulang dan stereotipi. Untuk dapat didiagnosa autisme, seorang anak harus memiliki ketiga kriteria di atas namun memang ada kriteria yang...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2008
T38111
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Nofri Julimet, author
ABSTRAK
Applied Behavior Analysis adalah sebuah metode penyembuhan autistik yang belum banyak diketahui oleh masyarakat Indonesia, sementara ABA efektif dan efisien dalam mengurangi perilaku disruptive yang umum tampak pada penyandang autistik. Kelebihan dari ABA adalah diajarkan secara sistematis, terstruktur dan terukur.
Tesis ini menggambarkan proses pelatihan terapi autis yang dilaksanakan di lembaga...
2016
T44819
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Kanti Sekarputri Pernama, author
ABSTRAK
Defisit pada keterampilan sosial merupakan karakteristik utama yang ditemukan pada individu dengan gangguan autisme. Defisit tersebut meliputi berbagai aspek keterampilan, termasuk keterampilan yang paling dasar sekalipun seperti responsivitas sosial. Remaja yang didiagnosa dengan autisme umumnya menghadapi kesulitan yang lebih besar dibandingkan kelompok usia sebelumnya karena mereka dituntut untuk berinteraksi dengan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2019
T51699
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Maria Levina, author
Rentang gangguan bahasa pada anak penyandang aulisme cukup luas, mulai dari yang perkembangan kemampuan bahasanya sama sekali lidak berkembang sampai pada ekstrim yang lain, di mana perkembangan kemampuan bahasanya baik, lala bahasa dan pengucapan jugs baik (Wing & Gould, dalam Jordan & Powell, 1995), Anak penyandang autisme yang mengalami hambatan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2006
T18106
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Fhardian Putra, author
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah program Applied Behavior Analysis (ABA) dan Video Modelling dapat meningkatkan kemampuan reseptif dan ekspresif pada anak autisme ringan. Kemampuan reseptif yang ditingkatkan ialah kemampuan memasangkan, menunjuk, dan menyebutkan nama emosi dasar pada kartu ekspresi emosi. Kemampuan ekspresif yang ditingkatkan dalam penelitian ini ialah kemampuan...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2014
T41690
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Wanda KInasih, author
Autisme merupakan disabilitas dengan pertumbuhan terbesar di Amerika Serikat yaitu 10–17% per tahun. Di Indonesia pada tahun 2010, jumlah penderita autisme mencapai 2,4 juta orang. Anak autis memiliki kelemahan utama pada kemampuan komunikasi, sehingga seringkali lambat dalam menyerap pengetahuan dan berbagai kemampuan penting lainnya. Kartu bergambar merupakan salah satu alat...
Depok: Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia, 2014
T-pdf
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Maich, Kimberly, author
This textbook offers real-world case studies for using Applied Behavior Analysis (ABA) to create, implement, and appraise behavior intervention programs across a variety of client situations. Its chapters are formatted for ease of use and retention and organized to focus on the core components of ABA: assessment, planning, implementation, evaluation,...
Switzerland: Springer Nature, 2016
e20509958
eBooks Universitas Indonesia Library
