Hasil Pencarian

Ditemukan 25 dokumen yang sesuai dengan query

Evans, Ellis D.

Contemporary influences in early childhood education

New York: Holt, Rinehart and Wiston, 1971

372.210 973 EVA c

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Penerapan metode pengembangan masyarakat lokal dalam rangka mengatasi kebutuhan pendidikan pra-sekolah. (Studi kasus: LKMD: PKK - Pos Yandu Wilayah Pondok Cina)

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 1995

S7143

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Paciorek, Karen Menke, author

Taking sides : clashing views in early childhood education

Boston: McGraw-Hill, Higher Education, 2008

372.21 PAC t

Buku Teks Universitas Indonesia Library

Rismawati Syahnawi, author

Pembentukan kebiasaan belajar pada anak usia pra sekolah

1977

S-Pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Anastasia Setyaning Anandiputri Satriyo, author

Penerapan theraplay pada anak usia pra-sekolah yang mengalami generalized anxiety disorder = The use of theraplay on a preschooler with generalized anxiety disorder

Tesis ini membahas tentang penerapan Theraplay pada anak usia prasekolah yang mengalami Generalized Anxiety Disorder (GAD). Penelitian ini adalah penelitian kualitatif single-case design yang melibatkan anak dan orangtua. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa intervensi Theraplay efektif dalam menangani GAD pada anak usia pra-sekolah. Efektivitas Theraplay dalam menangani GAD terlihat dari...

Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016

T46723

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Atiek Nur Hidayati, author

Mediasi orangtua terhadap penggunaan gadget pada anak anak prasekolah = Parental mediation against use of gadget in preschool children / Atiek Nur Hidayati

ABSTRAK
Penelitian ini bermaksud mengetahui dan memahami mediasi seperti apa yang diterapkan oleh orangtua pada anak pengguna gadget. Teori Mediasi Orangtua digunakan untuk melihat bagaimana orangtua menerapkan mediasi aktif, restriktif dan co-viewing pada anak pengguna gadget. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan paradigma postpositivisme. Wawancara mendalam dilakukan pada orangtua dari anak umur 3-5 tahun yang tinggal...

Jakarta: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 2014

T42132

UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library

Chyntia Aryanti Mayadewi, author

Hubungan Perkembangan Kognitif dengan Status Gizi dan Faktor Lainnya pada Anak Pra-Sekolah di Kecamatan Duren Sawit dan Kramat Jati Tahun 2018 = Relationship between Cognitive Development and Nutritional Status and Other Factors on Pre-School Children in Duren Sawit & Kramat Jati Disctricts in 2018

Perkembangan kognitif anak pra-sekolah merupakan faktor penting yang dapat menentukan kemampuan kognitifnya di kemudian hari. Namun berbagai penelitian sebelumnya menemukan bahwa terdapat anak yang mengalami keterlambatan perkembangan kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perkembangan kognitif serta hubungannya terhadap status gizi (TB/U & IMT/U), riwayat berat badan lahir dan stimulasi...

Depok: Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, 2018

S-pdf

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Dina Febrina Ekasari, author

Gambaran pola penilaian dan kesiapan aksi dalam pengalaman emosi marah pada guru pendidikan pra-sekolah dasar di Jakarta

Emosi dapat timbul oleh suatu stimulus yang dialami individu yang bersangkutan, baik yang datang dari luar seperti peristiwa kehilangan anggota keluarga maupun yang datang dari individu itu sendiri seperti pikiran-pikirannya, hanya jika stimulus tersebut diangap penting atau menyentuh kepedulian (concern) individu tersebut. Emosi yang dialami individu bukan merupakan sesuatu hal...

Depok: Universitas Indonesia, 2003

S3290

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Pengaruh agen sosialisasi terhadap keputusan ibu menyekolahkan anaknya di Pra sekolah (Kelompok bermain)

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 2004

S6969

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

Penerapan metode pengembangan masyarakat lokal dalam rangka mengatasi kebutuhan pendidikan pra sekolah (Studi kasus: LKMD PKK - Pos Yandu Wilayah Pondok Cina)

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 1995

S7335

UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library

<< 1 2 3 >>

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian