Hasil Pencarian

Ditemukan 5 dokumen yang sesuai dengan query

Sulastri Nurpanca Agustin, author

Pengajaran pemahaman membaca teks recount dengan strategi question answer relationship qar di SMP Negeri 3 Tanjungpandan = Teaching english reading comprehension through question answer relationship qar strategy to the eighth graders of the state junior high school 3 of Tanjungpandan / Sulastri Nurpanca Agustin

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menelisik pengaruh strategi QAR terhadap pengajaran pemahaman membaca teks recount siswa sekolah menengah pertama. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain penelitian adalah non-equivalent comparison group design. Kuesioner, observasi dan wawancara digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap pengajaran pemahaman membaca teks recount dengan strategi QAR. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas...

2016

T46151

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Megawati, author

Pengajaran keterampilan membaca menggunakan metode peer-assisted learning strategies = The teaching of reading skills using peer assisted learning strategies

Tesis ini membahas pengajaran keterampilan membaca menggunakan metode peer-assisted learning strategies PALS dan metode tradisional. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimental dengan ancangan pre-test post-test control group dan teknik sample purposive sampling. Data diperoleh dari pre-test, post-test, kuesioner motivasi membaca, kuesioner persepsi pemelajar terhadap metode PALS dan wawancara. Hasil penelitian...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2017

T48190

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Annery Fienta, author

Efektivitas metode pemelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (STAD) pada kemampuan membaca pemahaman siswa = The effectiveness of student teams-achievement divisions (STAD) cooperative learning method on students reading comprehension

ABSTRAK
Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pemelajaran kooperatif tipe STAD pada kemampuan membaca pemahaman teks recount siswa kelas VIII dan persepsi siswa di kelompok eksperimen terhadap metode ini. Penelitian ini melibatkan satu kelas eksperimen yang terdiri dari 35 siswa dan satu kelas kontrol yang terdiri dari 33...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2018

T50144

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Erly Mulfias Yuli, author

Pengaruh familiaritas topik terhadap performa menulis Siswa Sekolah Menegah Atas Kelas XI = The effects of topic familiarity Towards Eleventh Senior High School Students Writing Performance.

Penelitian ini menguji pengaruh topik yang familiar terhadap performa menulis siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas XI yang merupakan penulis pemula di konteks pemelajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa asing (English as a Foreign Language-EFL). Kefamiliaran siswa terhadap topik ini dibagi berdasarkan kedekatan peristiwa dengan pengalaman hidup siswa, yaitu topik dengan...

Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan dan Budaya Universitas Indonesia, 2019

T54443

UI - Tesis Membership Universitas Indonesia Library

Mair, Michael, author

Kaiten : Japan's secret manned suicide submarine and the first American ship it sank in WWII : the untold story

New York: NY Berkley Caliber/Berkley Books, 2014

940.54 MAI k

Buku Teks Universitas Indonesia Library

:: Hasil Pencarian :: Simpan CSV :: Kembali

Hasil Pencarian