Ditemukan 9 dokumen yang sesuai dengan query
Amir Tengku Ramly, author
Bogor: Pumping publisher, 2008
371.1 AMI p
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Kuala Lumpur: UPM- UNESCO-UNEP International Environmental Education Programme , 1987
370.193 46 UNI s
Buku Teks Universitas Indonesia Library
Back, Shlomo
The book develops a meta-theory of teacher education which analyses three major approaches to teacher education (enlightenment, romanticism, and belief-oriented programs), each of them suggest a different epistemological and ethical world-view. Accordingly, each of them lead to a different vision of teachers' identity, and inform different type of programs of...
Rotterdam: Sense, 2012
e20400381
eBooks Universitas Indonesia Library
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
In Indonesia, as elsewhere in Asia, education will inevitably play a key role in the national development experience as the twenty-first century unfolds. Not much international attention is paid to how the education sector is faring in Indonesia, but that is not because nothing is happening. The past decade has...
Singapore: Institute of South East Asia Studies, 2013
e20442228
eBooks Universitas Indonesia Library
Erna Fitrini, author
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengembangan profesi dan karakteristik pengajar terhadap kemampuan mengajar bahasa Inggeris. Pengembangan profesi mencakup seminar/lokakarya dan pelatihan. Karakteristik pengajar mencakup jenjang pendidikan formal, spesialisasi pendidikan formal, masa kerja dan usia. Penelitian ini dilakukan di LB-LIA Jakarta pada bulan Januari-April 2000. Metode penelitian yang digunakan bersifat...
2000
T1775
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Lucia H. Winingsih, author
Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji peran pemerintah daerah dalam pengimplementasian Kurikulum 2013, terutama terkait dengan (1) sosialisasi, (2) pendidikan dan pelatihan (diklat) guru, kepala sekolah dan pengawas, (3) pengadaan dan distribusi buku, (4) pendanaan, dan (5) monitoring dan evaluasi. Analisis data
dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa...
Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI, 2016
370 JPK 1:1 (2016)
Artikel Jurnal Universitas Indonesia Library
Chairunnisa Rizkiah, author
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas program pelatihan KASTURI (Sikap Positif Guru Inklusi) untuk meningkatkan sikap positif terhadap pendidikan inklusif pada guru Taman Tanak-Kanak (TK) inklusi. Desain penelitian ini adalah two-group pretest-posttest design. Partisipan dari penelitian ini adalah guru dari dua TK Negeri inklusi yang berbeda, yang dibagi menjadi kelompok...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2021
T-pdf
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Dhiya Alhuda, author
Penelitian ini membahas Implementasi dari Program Pelatihan untuk Guru TK/PAUD dengan studi kasus pada Program Pelatihan Semai Benih Bangsa yang diselenggarakan oleh Indonesia Heritage Foundation. Dengan pendekatan kualitatif jenis deskriptif, penelitian ini ingin menggambarkan bagaimana tahapan, metode, dan prinsip yang dilakukan dalam program pelatihan. Penelitian ini juga ingin menggambarkan faktorfaktor...
Depok: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, 2019
S-Pdf
UI - Skripsi Membership Universitas Indonesia Library
