Ditemukan 15 dokumen yang sesuai dengan query
Swatika Wulan Pahlevi, author
ABSTRAK
Borderline Intellectual Functioning adalah suatu kondisi taraf kecerdasan
individu dengan skor IQ berkisar antara 71 sampai 84, suatu tingkat yang berada
di bawah rata-rata normal, namun tidak termasuk sebagai keterbelakangan mental
(Sattler, 1987). Anak-anak pada taraf kecerdasan ini seringkali kurang
mendapatkan perhatian di dalam dunia pendidikan. Padahal anak-anak ini
memiliki banyak keterbatasan walaupun biasanya tidak...
2007
T38136
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Th. Ratih Sawitridjati, author
2007
T38300
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Fransisca F. Sidjaja, author
Depok: Universitas Indonesia, 2007
T37967
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Syarifah, author
2007
T38342
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Sarwendah Indrarani, author
Di Indonesia, poligami didefinisikan sebagai sistem perkawinan antara seorang pria dengan lebih dari seorang wanita pada waktu yang sama (Radjab, 2003). Poligami memang diperbolehkan dalam agama Islam, meski dengan berbagai kontroversi. Berdasarkan kontroversi poligami, peneliti tertarik mengetahui kesejahteraan psikologis pada pria yang berpoligami sesuai teori yang dikemukakan Ryff (1989) yaitu...
Depok: Universitas Indonesia, 2007
S-Pdf
UI - Skripsi (Membership) Universitas Indonesia Library
Retno Kusumandari, author
ABSTRAK
Penelitian ini menguji pengaruh kontrol-diri (K-D), persepsi ketersediaan
uang (PKU), jenis kelamin, tingkat sosial ekonomi (SES), dan tingkat usia terhadap
perilaku pembelian impulsif (PPI) pada remaja. Responden adalah 243 laki-laki dan
perempuan, berusia 12-17 tahun, masih bersekolah, menerima uang saku dari
orangtua, tidak bekeija untuk mendapatkan uang, dan berasal dari tingkat sosial
ekonomi tinggi atau...
2008
T37651
UI - Tesis (Open) Universitas Indonesia Library
Artati, author
2010
T37928
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Mischa Indah Mariska, author
[ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas terapi Resource Development and Installation (RDI) dengan Pendulation Exercise pada anak perempuan usia 12 tahun yang mengalami Developmental Trauma. RDI dilakukan dengan menggunakan protokol dasar RDI untuk anak yang dibuat oleh Korn dan Leeds (2002) untuk membangkitkan resource positif. Setelah itu dilakukan Pendulation Exercise...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2015
T44156
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Raninta Wulanwidanti, author
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan terapi Resource Development and Installation RDI pada anak usia 10 tahun yang mengalami Intermittent Explosive Disorder IED RDI dilakukan sebanyak 9 sesi dengan tiga teknik yaitu Point of Power Pendulation exercise dan Four Field Teknik Point of Power digunakan untuk membangkitkan sumber daya atau...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
T45357
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
Chitra Annisya, author
Penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana penerapan intervensi Resource Development and Installation (RDI) dalam menurunkan gejala-gejala developmental trauma pada R, seorang anak laki-laki berusia 11 tahun yang mengalami kekerasan seksual oleh saudara kandungnya. Tujuan dari intervensi RDI adalah mengurangi gejala-gejala trauma R dengan cara membangkitkan resource yang dimilikinya dan mengubah...
Depok: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia, 2016
T45124
UI - Tesis (Membership) Universitas Indonesia Library
